琵琶行优秀课件VIP免费

人生难得一知己，千古知音最难觅。伯牙操琴遇子期，高山流水韵依依。琵琶行琵琶行白居易白居易琵琶行琵琶行白居易白居易白居易（白居易（772—84772—8466）字乐天，晚年号香）字乐天，晚年号香山居士。早年热心济世，山居士。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，其诗语言并力求通俗，其诗语言通俗易懂，相传老妪也通俗易懂，相传老妪也能听懂。他是能听懂。他是“新乐府“新乐府运动”运动”的倡导者，提出的倡导者，提出“文章合为时而著，歌“文章合为时而著，歌诗合为事而作”诗合为事而作”的的现现实主义实主义创作理论。长篇创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。术上的最高成就。白居易（白居易（772—84772—8466）字乐天，晚年号香）字乐天，晚年号香山居士。早年热心济世，山居士。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，其诗语言并力求通俗，其诗语言通俗易懂，相传老妪也通俗易懂，相传老妪也能听懂。他是能听懂。他是“新乐府“新乐府运动”运动”的倡导者，提出的倡导者，提出“文章合为时而著，歌“文章合为时而著，歌诗合为事而作”诗合为事而作”的的现现实主义实主义创作理论。长篇创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。术上的最高成就。缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。。缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。。白公墓白公墓白公墓白公墓琵琶亭琵琶亭琵琶亭琵琶亭诗前小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的经过，说明了本诗的写作动机，请找出序文和诗正文两相对应的地方，并说说小序对全诗有什么作用？诗前小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的经过，说明了本诗的写作动机，请找出序文和诗正文两相对应的地方，并说说小序对全诗有什么作用？用一句话概括各段内容用一句话概括各段内容用一句话概括各段内容用一句话概括各段内容秋江夜送客秋江夜送客秋江夜送客秋江夜送客聆听琵琶曲聆听琵琶曲聆听琵琶曲聆听琵琶曲倾诉身世苦倾诉身世苦倾诉身世苦倾诉身世苦自叹谪居苦自叹谪居苦自叹谪居苦自叹谪居苦重闻琵琶声重闻琵琶声重闻琵琶声重闻琵琶声诗中几次写到琵琶女的演奏？第一次送客闻琵琶第一次送客闻琵琶第二次演奏琵琶曲第二次演奏琵琶曲第三次促弦又一曲第三次促弦又一曲（暗写）（暗写）（暗写）（暗写）（明写（明写、、详写）详写）（明写（明写、、详写）详写）（明写）（明写）（明写）（明写）第二段描第二段描写音乐，具有写音乐，具有怎样的特点？怎样的特点？第二段描第二段描写音乐，具有写音乐，具有怎样的特点？怎样的特点？请同学们请同学们找出自己喜欢找出自己喜欢的句子说一说。的句子说一说。大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑凝绝不通声暂歇水浆迸刀枪鸣四弦一声如裂帛以声喻声以形喻声将抽象的音乐变为可感的形象对音乐作品的一切富有幻想力的描写、性格刻画和解释性的说明，都是比喻性的。——[奥地利·汉斯立克]《论音乐的美》诗句音乐特点大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛深沉繁密轻柔幽细圆润清脆婉转流利低沉抑郁激越高亢气势雄壮戛然而止听听曲曲辨辨情情•韩愈的《听颖师弹琴》能惊天韩愈的《听颖师弹琴》能惊天•李贺的《李凭箜篌引》可以泣鬼李贺的《李凭箜篌引》可以泣鬼•白居易的《琵琶行》可以移人白居易的《琵琶行》可以移人王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑里，声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人像熨斗熨过，无一处不伏贴...