幼儿园爱国教育活动：祖国的标志一、活动目标：1、知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。2、对为国家作出杰出贡献的人感到自豪，初步有民族自豪感。二、活动准备：1、国徽、国旗、长城的图片，国歌音乐。2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解为国争光的先进人物事例。3、事先录制好运动员比赛的精彩片断与领奖的情景或图片。三、活动过程：1、观看运动员比赛领奖录像，引发幼儿关注国旗、国歌的兴趣。A、这是哪个国家的运动员?你怎么知道的?B、领奖的时候，是哪个国家的运动员得到了冠军?你怎么知道的?你听见什么?看到什么?2、知道国旗、国徽是祖国的标志。A、为什么我国运动员在得了冠军之后，要奏中国国歌，升五星红旗呢?B、国旗、国歌代表什么呢?C、除了在运动员领奖时升国旗，奏国歌，你还在什么时候，什么地方看见国旗，听到国歌?3、拓展经验，感知多种代表国家的标志。A、还有哪些东西也能代表祖国?你什么时候见过，在哪儿见过?(龙,长城，国徽，天安门……中国结，中国画)4、激发幼儿做中国娃的自豪感，有为国争光的愿望。A、当我们看到我们国家的运动员获得冠军，站在领奖台上升国旗，奏国歌时，心里感到怎样?B、鼓励小朋友好好学习，长大为国争光!
