英语单词趣味记忆写在前面的话本文所出现的单词,以义务教育课程标准实验教科书《英语(新目标)》的各册先后为顺序,每册又以各单元的先后为顺序
本文所介绍的单词记忆方法,主要是谐音记忆
尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一,但笔者认为只要用得恰到好处,能够帮助记忆单词,在平时的单词教学中也是可以试一试的
七年级上册1
看;望;看起来可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛
familyn
家;家庭将句子“Fatherandmother,Iloveyou
”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词
床可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子
需要可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦
bananan
香蕉可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄
chickenn
鸡;鸡肉可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃
lunchn
午餐可谐音记忆:“浪吃”
星星;明星可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大
清单可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他
看见可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛
historyn
历史可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”
只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了
唱;唱歌可以谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦
演出;表演可谐音记忆:“秀”
listenv
听可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听