大班语言散文诗《芽》郝晓宁1、理解散文诗的内容，感受散文诗的优美语句。2、体验散文诗的优美意境，并从中了解植物的生长过程。3、感受成长的快乐和爱的力量。活动目标25/1/93重点：欣赏散文诗，理解散文诗的内容，了解植物的生长过程。难点：在理解欣赏的基础上，运用知识迁移感受成长的快乐。25/1/94活动准备知识经验准备：在植物角观察种子的变化。材料准备：多媒体课件，背景音乐，太阳、风儿、雨露、芽的头饰。教法：直观教学法、启发提问法、表演法。学法：多感官参与法、师幼合作法、角色游戏法。学法与教法芽一个嫩芽儿从土地妈妈的怀里探出头来，就像一个胆怯的小姑娘。太阳照耀着她，春风抚慰着她，雨露滋润着她，她感到温暖、亲切、舒畅但有些害怕。太阳说：“别怕！我把你晒一晒，你就会变得更健康！”风儿说：“别怕！我把你吹一吹，你就会变得更健康！”雨露说：“别怕！我把你洒一洒，你就会变得更欢畅！”于是，嫩芽儿勇敢地抬起了头，张开双手，迎向阳光，迎向雨露。慢慢地长高了，长壮了。变得更绿更可爱，就如一个朝气蓬勃的美丽姑娘，在春天里飞舞。•朗诵诗歌：••练习朗诵，让幼儿完整的表演散文。谢谢大家
