我的教学故事—初中数学感言我们都知道要做一位普通的老师不难，但是要当一位受学生，家长尊重的好老师就很难了！虽然我在老师的教法，学生的学法上可能还没足够的经验去提出好的建议，但是在近十年里，我也学会了不少。刚开始上课的时候，由于以前教学经验的不足，如在课堂上缺少与学生的互动，很难吊起学生学习的兴趣，有时候还经常会在课堂上出现一些小插曲，意识不知道怎么处理，让我觉得很难堪。随着教学时间的增加，我与学生的感情也与日俱增了，在课堂我尽量让学生做到遵守纪律，认真听课，大胆发表自己的意见；在课后我经常与学生分享自己在学生时代的学习经验，尽量帮助学生走出学习困区，让学生快速走上热爱学习之路，也使学生对学习产生了浓厚的兴趣。我们知道，学生学习成绩的取得，不仅是要教师，学生付出努力，更多的是要多教师的教法，学生的学法进行不断的总结与探索。不过这点还是我需要不断去改进的地方。在我的课堂教学上，以前我总是一脸的严肃，怕学生认为我好欺负，上我的课捣蛋，其结果是学生跟我之间有大大的隔阂，学生与我不怎么交流，可想而知学生的成绩也不会在理想。现在，我改了我的一贯作风，在课堂教学中，我总是面带微笑，也不对学生大声批评，力求做到尊重每一位学生，在教学中，适当的运用肢体语言，来帮助学生去理解知识，尽量让学生去学懂，学透，能够知道举一反三。作为一名人民教师，要不断的去总结和探索教法，精益求精，教育好自己的学生，争取做一名受人尊重的出色的好教师。
