【名师新编+开学备课】2014-2015学年七年级英语上册导学案：Unit5+Do+you+have+a+soccer+ball（4课时）VIP免费

Unit5Doyouhaveasoccerball?第1课时SectionA(1a—2d)【学习目标】谈论物品所属关系请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。1.单词:have,soccer,ball,soccerball,tennis,ping-pong,volleyball,basketball,bat,does,doesn’t,do2.词组：haveaping-pongball,tennisball,3.句子：Doyouhaveaping-pongball?Yes,Ido.No,Idon’t.4.语法：助动词do的用法。有实义动词时的一般疑问句。【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出Unit5P25-26的单词。二、课本预习1.完成1a，翻译1a、2a、2d（将答案写在课本上）2.翻译GrammarFocus并背诵。预习效果检查一、英语汉语互译soccerball_________tennisball________有______球________排球____________篮球________乒乓球_________球拍_________三、选择:(1)—Isthisyoureraser?—__________A.Yes,it's.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.(2)Isthat______pencilsharpener?A.heB.himC.hisD.you(3)Thisis_____bag.A.meB.IC.my.D.you(4)----Isthathiscase?-----__________.A.Yes,thatis.B.Yes,itisn't.C.No,itis.D.No,itisn't.【课内学习】一、教材处理：1.检查1a、1c、2a、2d及GrammarFocus的预习效果。2.听力练习：听1b、2a、2b完成课本上的内容。3.听力练习：2a,2b完成课本上的内容，再听一遍。二、组内探讨：仔细观察下面例句中的用法，然后补全结论部分所缺内容。1.Doyouhaveabasketball?2.Doyouhaveaping-pongbat?【拓展】类似的问句还有：Doyouhave-------?Dotheyhave_____?〖结论〗根据以上例句可知，have的基本意思为“”，问‘你有-------吗？’需要在句首加助动词do。【拓展】do的用法作助动词无意义,翻译下列句子并能用have造出相似的句子.师生备注Doyouhaveabasketball?Yes,Ido.Dotheyhaveasoccerball?No,theydon’t.Doesshehaveacomputer?No,shedoesn’t.Doeshehaveaping-pongball?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.句中的do和does都是构成疑问句和否定句的助动词donot的缩写形式_______________doesnot的缩写形式_______________don’t/doesn’t+动词原形.如,Idon’t_________(have)asoccerball.(我没有足球)Hedoesn’t___________(have)aping-pongball.(他没有乒乓球)三，这节课你学会了哪些表示球类的词。Play_______,Explanation1.have作动词，意为“有”，一般指某人拥有某物，侧重于所属关系。其第三人称单数形式是has。常用句式为：某人+have/has+某物，表示“人有某物”。在一般现在时态中，当主语为第三人称单数形式时，用has的形式。如：Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。Shehasanewpen.她有一支新钢笔。2.late“迟到”是个形容词，常用belate的结构。XiaoMingisalwayslate.小明总是迟到。3.we是人称代词主格，意为“我们”，在句子中作主语。如：Wearegoodfriends.我们是好朋友。Wehaveanewsoccerball.我们有一只新足球。4.us“我们”。是we的宾格形式，在句子中放在介词或动词后作宾语。【辨析】we/us/ourwe“我们”是人称代词主格形式，作句子的主语。us“我们”是人称代词宾格形式，作句子的宾语。our“我们的”是形容词性物主代词，放在名词前作定语。WeareinMike’sroom.我们在迈克的房间里。Callusat457-3287.给我们打电话457-3287.Ourteacherisintheclassroom.我们的老师在教室里。5.以动词let开头的祈使句，表示向别人提建议，意思是“让……做……吧”。基本结构为：letsb.dosth.，表示“让某人做某事”，表示说话人的建议。其中sb.可由名词或代词宾格来充当，其后的动词一定要用动词原形。Letmedoit.让我来做吧。Lethimguess.让他猜一猜。6.let’s是letus的缩写形式，意思为“咱们一起做某事吧”，通常表示建议、请求或命令。肯定回答：一般用“OK”，“Allright”，“Yes,let’s…”；否定回答：一般用“Sorry,I…”。如：—Let’sgo!让我们走吧！—OK.好吧。Let’slookattheblackboard.让我们看黑板吧师生备注学习成果展示（满分50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分一、句型转换（10分）1.Doyouhaveamap?(作肯定回答)2.DoyouhaveanEnglishdictionary?(作否定回答)3.DoesLindahaveaneraser?(作肯定回答)4....