【历史】第5课开辟新航路课件（人教版必修2）VIP免费

第5课开辟新航路15世纪欧洲人绘制的世界地图16世纪中期欧洲人绘制的世界地图西欧商人清点钱币（14、15世纪）问题一：图画中的主人公在做什么？女主人手下的书是什么书？她的目光在看什么？说明了什么？？引发该现象的根源何在？归纳原因一：商品经济发展和资本主义经济萌芽凸显了货币的重要性一、东方的诱惑《马可·波罗行纪》中说：东方某国”据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”归纳原因二：《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮地中海地中海地中海地中海地中海地中海14世纪中西交流的路线奥斯曼奥斯曼土耳其土耳其原因三：奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路航海家亨利王子（1394--1460年）在葡萄牙的萨格利斯创立航海学校二、新航路的开辟•动力（必要性）商品经济的商品经济的发展发展黄金的诱惑威尼斯繁荣传统商路不畅传统商路不畅传播天主教传播天主教君主有一大宫，其顶皆用精金为之，……宫房屋地铺金砖，以代石板。经济根源社会根源宗教因素商业危机人文主义思想影响人文主义思想影响思想根源•客观条件欧洲造船和航海技术的进步欧洲造船和航海技术的进步地理知识的提高地理知识的提高•主观条件西班牙、葡萄牙王室的支持西班牙、葡萄牙王室的支持多桅帆船星盘•条件（可能性）“地圆说”的疑惑强大的物质基础强大的物质基础2、社会根源：开辟新航路的背景：原因（必要性）1、经济根源（根本原因）：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。欧洲人对贷币和黄金的渴求——寻金热。奥斯曼土耳其控制商路。3、思想根源：4、宗教因素：5、商业危机（直接原因）人文主义提倡冒险进取精神。传播天主教。1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲时间人物国籍航海路线支持者1487--148814921497--14981519--1522葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙西欧-好望角西欧-美洲西欧-好望角-印度环球航行迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室欧洲：封建——资本主义——促进资本主义资本的原始积累2、地理大发现，结束世界孤立状态1、各地文明开始汇合交融，日益连成一个整体4、殖民扩张3、世界贸易中心转移到大西洋沿岸A、积极影响问题探究开辟新航路有何历史影响？(影响)世界：孤立——世界会合世界遭到西方的打击——狠狠的打击。——阿诺德·J·汤因比2、世界市场的雏形开始出现2、欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动，将大量财富运回欧洲并转化为资本，造成殖民地人民的极端贫困和落后。B、消极影响1、对印第安人大肆屠杀，把美洲纳入征服和血腥掠夺的对象。在殖民者的屠杀、奴役，以及欧洲传染病的侵袭下，种族几乎灭绝。因此是一场空前的灾难。问题探究开辟新航路有何历史影响？(影响)中西远航之比较中国中国西方国家西方国家航海时间航海时间1515世纪早期世纪早期船队性质船队性质皇朝特遣船队皇朝特遣船队经费来源经费来源国库支付国库支付航海目的航海目的宣扬国威宣扬国威船队成员船队成员官吏、士兵、水手、工匠官吏、士兵、水手、工匠扮演角色扮演角色外交使者外交使者历史影响历史影响1515世纪末，世纪末，1616世纪初世纪初私人航海探险队私人航海探险队受王室赞助（后期以股份受王室赞助（后期以股份公司和私人集资为主）公司和私人集资为主）探寻新土地和黄金，打破探寻新土地和黄金，打破奥斯曼土耳其的束缚奥斯曼土耳其的束缚冒险家、投机商、水手、工冒险家、投机商、水手、工匠匠殖民者、通商者、海盗殖民者、通商者、海盗宣扬了国威，宣扬了国威，促进了与促进了与亚非国家的友好往来，但亚非国家的友好往来，但对国家造成重大损耗。对国家造成重大损耗。对人类历史进程产生了对人类历史进程产生了重大影响重大影响西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。十五...