《共产儿童团歌》VIP专享VIP免费

音乐教案《共产儿童团歌》教学课题：歌唱课授课课时：一课时授课年级：二年级教学目标：1、学唱《共产儿童团歌》并激发学生用坚定、明朗的声音、饱满的情绪演唱这首革命历史歌曲。2、引导学生随歌曲《共产儿童团歌》律动，感受共产儿童团团员的自豪、坚强。3、通过学唱歌曲《共产儿童团歌》，培养学生爱国主义情怀。教学重点、难点：1、引导学生用良好的精神状态、用坚定、明朗的声音演唱歌曲。教具准备：多媒体、钢琴教学过程：组织教学：1．看录像请学生看一段短片：你在短片中看到了什么？2．你知道他们在干什么呢？这些小朋友是谁呢？师：他们是共产儿童团团员。同学们，你们其实都是共产儿童团的成员。共产儿童团是中国少年先锋队的前身，在解放前的名字。共产儿童团里的成员们的任务是站岗、放哨等。他们的口号是：准备着，时时刻刻准备着。3．引出歌曲：今天我们要学习的歌曲是刚才那部电影的插曲——《共产儿童团歌》。我们一起来欣赏一下。新课教学：1，边听边思考这首歌曲的情绪是怎么样的？（有力、饱满、自豪、很神气、很威风。）2，播放歌曲视频，加深感受。3．跟老师一起有节奏地朗读一遍歌词。4．学唱歌曲：老师先唱歌曲前面部分，学生接唱“嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒”；然后让学生跟钢琴唱。5、听听歌曲里面小朋友是怎么唱的，师：我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲？（坚定有力的）6、老师请男、女同学来比一比谁的声音更有力。7、请同学们跟着录音机里的小朋友一起来唱，你能唱得和他们一样好听吗？8、走一走。要求：听好音乐的节奏，边踏步边唱，声音响亮，步伐整齐。每段最后一句歌词做一个吹号的动作。（先学一学这个动作，要引导学生模仿共产儿童团员雄赳赳，气昂昂的样子）巩固扩展教学：1，师：同学们，我们现在是生活在和平、幸福的年代，那是用以前的共产儿童团员以及无数的战士的血汗换来的。所以我们要珍惜现在的幸福生活。而我们作为一名光荣的少先队员，我们也有责任当一名爱祖国的好孩子，那就让我们就从身边的小事做起，请你们来说说你们该从那些小事做起呢。（分组讨论，请学生回答）2，在环境的恶化中让我们用歌声对同学们进行号召。4/4中速红领巾们呀，大家一起来，保护我们的地球妈妈。大家齐动员，保护环境，的的达的达的的达的达。课堂小结：教学反思：在《共产儿童团歌》歌曲教学中，能围绕教学内容，以歌曲教学为中心，综合了欣赏、律动的教学，让学生唱唱、听听、动动、想想、说说。学生积极参与学习活动，课堂气氛活跃。歌曲演唱较有活力，表现了儿童团勇敢、乐观、坚定的形象。在教学中不足的是原来设计用坚定有力的声音演唱歌曲，学生出现了个别喊唱现象。在以后的教学中应注意指导学生如何正确地歌唱。