体育教学设计单位:城关中学年级:八年级教者:王华强教材内容篮球变向运球及上篮技术教具篮球40个,哨1个反光锥10个教学目标(1)、通过学习培养学生对体育活动的兴趣,激发学生对篮球运动的积极性
(2)、通过学习使大部分学生能顺利完成变向运球突破及上篮技术,少数同学能运用于实战
(3)、同学之间培养良好的团结合作精神,让学生在学习的过程中吸取经验,增强学生的上进心和自信心
结构时间教学内容教学过程与措施设计意图运动量次数时间强度准备部分10’一、课堂常规:1、体委整队2、宣布上课,师生问好
3、教师整队,检查出席情况
4、宣布课的内容和目标
5、检查服装,安排见习生
二、热身活动:1、沿篮球场边线慢跑(教师带领)
2、活动关节:(教师领做,口令指挥)1、宣布上课,师生问好2、教师整队,检查出席情况
3、宣布课的内容和目标
4、检查服装,安排见习生
(图1)××××○○○○☆××××○○○○▲(图1)1、教师带领学生一路纵队沿篮球场边线慢跑,然后成体操队形站好
(图2)(图2)2、活动关节(教师领做,口令指挥)(图3)××××○○○○××××○○○○××××○○○○☆××××○○○○▲(图3)1、学生充分热身,防止意外伤害事故发生
2、活动各关节,韧带
利于提高运动效果
118×4×73’2’80次/分110次/分90次/分一、(一)、学习篮球变向运球技术:体前变向换手运球:以运球队员右手运球向对手右侧突破为例
先向对手左侧快速运球,当对手向左侧移动堵截时,运球队员突然变向,用右手拍按球的右侧后上方,并靠近身体向左侧送拍球,使球落在身体的左侧前一、(一)变向运球:1、辅助练习:⑴、教师带领学生一路纵队沿篮球场边线进行滑步跑、变向跑以及单脚跳起摸篮球网,之后有秩序的到球笼取球,然后回到原来位置;⑵、原地高、低运球;⑶、两手交替运球;⑷、急停急起运球
2、教师示范动作,并讲解技术动作