六年级语文生命的林子课件VIP免费

生命的林生命的林子子自学要求：自学要求：11、正确流利地朗读课文。、正确流利地朗读课文。22、思考讨论这篇课文讲了一个什么故、思考讨论这篇课文讲了一个什么故事？想一想玄奘为什么要离开法门寺，后来事？想一想玄奘为什么要离开法门寺，后来为什么又留下了？为什么又留下了？33、把你认为含义深刻的句子划下来，、把你认为含义深刻的句子划下来，读给合作伙伴听，再说说句子的含义是什么？读给合作伙伴听，再说说句子的含义是什么？从这个故事中你悟出什么道理。从这个故事中你悟出什么道理。44、你认为文中的哪一句最能体现文中、你认为文中的哪一句最能体现文中的中心思想。的中心思想。唐朝高僧玄奘是一位宗教活动家、旅行家、翻译家，13岁出家为僧，29岁就独自一人远行去佛教的发祥地印度学习交流佛教经文，历经沙漠、雪地、冰川，花费16年的时间学成归来。回国后一心钻研佛学，又用了19年的时间翻译经文，一千多年过去了，他的著作《大唐西域记》至今仍是我们研究古代亚洲的地理和历史的重要文献材料。xuántìchóusēnglǚpì玄奘剃发应酬僧侣偏僻rǎngyùxīnhè喧喧嚷嚷郁郁葱葱薪柴鹤立鸡群玄妙玄机剃刀报酬孤僻叫嚷浓郁薪金仙鹤香火鼎盛晨钟暮鼓青灯黄卷名满天下水深龙多遮天蔽日芸芸众生•玄奘为什么要离开法门寺呢?静思修养静思修养潜新修身潜新修身虽然感到自己已青灯黄卷苦苦习虽然感到自己已青灯黄卷苦苦习经多年经多年,,谈经论道却远不如寺里的许谈经论道却远不如寺里的许多僧人多僧人..出人头地出人头地,,显露才华显露才华水深龙多水深了，龙便多。法名寺名满天下，所以寺内高僧众多。意思是具备了充分的环境条件和物质条件，就能培养出更多的人才。烛光和太阳哪个更亮些?你愿意做烛火还是愿意做太阳呢?薪柴薪柴栋梁栋梁这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起，就是一个群体，为了一屡阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起，就是一个群体，为了一屡阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。•比喻一个人的仪表或才能在一群人里显得很出众。鹤立鸡群法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树林的树了。方丈，我是不会离开法门寺的！小结：小结：11、这篇课文作者是用什样的表达方、这篇课文作者是用什样的表达方法向世人说明一个深刻的道理的？法向世人说明一个深刻的道理的？22、学了这篇课文，你懂得了什么？、学了这篇课文，你懂得了什么？你打算今后怎么做？你打算今后怎么做？个人的成长离不开群体，只有个人的成长离不开群体，只有竞争才能使人迅速成长，脱离了竞争，竞争才能使人迅速成长，脱离了竞争，人就不能以更快的速度成长，所以只有人就不能以更快的速度成长，所以只有身处一个良性的竞争环境，人才能成才。身处一个良性的竞争环境，人才能成才。练习练习：说一说不列词语的意思。说一说不列词语的意思。谈经论道遮天蔽谈经论道遮天蔽日日芸芸众生鹤立鸡芸芸众生鹤立鸡群群出人头地出人头地（（11）法门寺是（）、（）法门寺是（）、（））的名寺。的名寺。（（22）玄奘（）寻找（）玄奘（）寻找（））小寺。小寺。2.2.在括号里填上合适的词语，使在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更完整具体。句子表达的意思更完整具体。香火鼎盛香火鼎盛名满天下名满天下决意决意偏僻冷落的深山偏僻冷落的深山33、在文中作者采用了恰当形象、在文中作者采用了恰当形象的比喻，把法门寺比喻成了的比喻，把法门寺比喻成了；用；用比喻山野比喻山野小寺。小寺。莽莽苍苍的大林子莽莽苍苍的大林子远离树林的树远离树林的树今天我们学习了什么？能说说你的收获吗？说一说说一说生命的林子生命的林子玄奘玄奘山野小寺山野小寺显露才华显露才华松树松树树木稀疏的山头树木稀疏的山头薪柴薪柴法门寺法门寺一...