倍的认识倍的认识义务教育课程标准数学实验教课书制作：朱桂林南昌市文教路小学收获的秋天3个第一关:小眼睛,看一看（）个（）（）个（）2个34个23个4第二关：小嘴巴，说一说1个42个43个43个4根也可以说成4的3倍4的3倍我有你这样的（）份，就是你的（）倍。我的1份里面有4个334的（）倍我的1份里面有4个我的1份里面有4个我的1份里面有4个3我的白菜是你的（）倍3个第三关：小脑袋，想一想苹果的个数是桔子的（）倍3第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的（）倍第一行的（）倍4444份第四关：小小手，摆一摆第一行的（）倍第一行的（）倍44第一行第一行第二行第二行第二行圆的个数是第一行的（）倍第二行圆的个数是第一行的（）倍444的3倍→1个42个43个44的1倍4的2倍→→→几个44的几倍3个4根也可以说成4的3倍←←←←第一行第二行第三行第四行第五行第六行小手拍拍小手拍拍小手拍拍小手拍拍小手伸出来小手伸出来轻松一刻大家猜西瓜的个数是雪梨的4倍，猜一猜：西瓜有多少个？•苹果的个数是菠萝的3倍，苹果有多少个？草莓的个数是西瓜的3倍，草莓有多少个？第一行第二行1，按要求画，第一行小棒的根数是第二行的5倍第五关第二行第一行2，自由画，第（）行的个数是第（）行的（）倍说说今天你的收获吧！
