西师大版语文第3册期末复习计划渝北区花园小学刘繁超一、复习要求:1.抓好40分钟,强调复习课质量
课堂是教学质量的生命线
低年级的复习课容易被烦琐的读书听写字词所取代,让孩子产生厌倦无聊的情绪
低年级的复习课应该紧扣字、词、句展开,设计丰富多样、富有童趣的形式,提高学生的积极性,提高复习课的质量
2.把好练习关,提高复习的效率
由于低年级学生缺乏自主复习的能力,教师常常需要以不同类型的大量练习让学生操作,一来不利于学生的身心健康,二来练习多了,易造成批改的疏漏
我们精心设计复习的形式,出发点是能提高学生的语文综合能力,减轻学生的抄写负担,而且较有针对性
根据班级复习计划设计相应的复习内容,复习形式,力求复习课不单调,调动学生的积极性
3.定好时间表,协调复习的进度
1月4日——1月11日单元复习1月14日——1月16日综合复习二、复习重点:1
要让学生准确认读460个汉字,掌握306个要求会写的汉字
积累词语,并会用学过的词语说句通顺的话
会看图写几句通顺的话
熟记各个单元练习中的四字词语和本册书中出现的12首古诗词
三、复习难点:1
帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字
1四、复习类型:(一)识字写字1
准确认读460个生字
复习掌握一些常用的识字方法
培养独立识字的能力及主动识字的愿望
复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词
掌握本册课后安排的69个常用部首,并能正确书写和查字典
按笔顺在田字格里书写、默写306个生字
做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁
(二)词语句子1
熟记各个单元练习中出现的成语,用学过的生字组词
认识句子,能正确地抄写或听写句子
用学过的生字组词;会用词语说、写一句完整通顺的句子
(三)阅读1
朗读、背诵指