让生活充满爱--孩子健康快乐成长的秘密作者:悟缘梦儿子上五年级了,学校组织全校的家长听了一次讲座
儿童心理学专家用她丰富的知识、生动的语言给所有的家长上了宝贵的一课,让我们了解到了家庭教育的现状及我们应有的策略
我们在对待孩子的时候,总是希望自己的孩子听话,还希望他们有自己管理自己的能力,更希望将来他们超越我们自己,试想一下,如果我们要孩子具备这几点,是不是有点自相矛盾
一个家长让做什么就做什么的听话孩子会管理自己吗
没有自制能力拿什么超越
在家庭教育的问题上,我们总是在说自己的孩子这不对那不对,怎么就不听话,学习怎么就上不去等等一些指责孩子的话,很少有家长认识到自己是不是教育方面出了问题
如果我们换个方法,在对待孩子的问题上,尽量去挖掘孩子的优点,去肯定孩子,让孩子在一个轻松快乐的环境下快乐的成长
心理学家又指出:任何事件的发生都是引导孩子成长的好机会
她讲的案例和发生在我身上的事是如此的相像
我的选择是站在老师的立场去批评孩子,现在知道自己错了,要站在孩子的立场,和孩子同伙,不要批评要原谅孩子
不要说孩子,我们每一个人谁敢说自己从小到大没犯过错误
如果一次错误都没翻的话,那不是人,是神
可是连神仙也有犯错的啊
无论孩子是在学校受到了老师的批评,还是和同学发生了矛盾
家长要学会情绪处理,通过问问题引发孩子的思考,从而解决问题
如果我们接纳了孩子的情绪,与孩子有同感,那么孩子会觉得家长理解他,在这种情况下,我们的说教会有意想不到的效果
反之会越来越糟
所以说,要先处理情绪,后处理问题,给孩子充分信任,慷慨倾听
当场解释是沟通的绊脚石,处理问题是要对还是要赢
有的时候我们要告诉孩子,解释是需要时机的
事件本身是中性的,事情的结果与事情的经过无关,但是却和我们处理的水平有关
以前的我在处理事情的时候往往会不分时机,总是要分出谁对谁错,到最后常常是自己输得一塌糊涂
我们常常会对孩