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《搭石》学案方法提示学习内容一朗读全文,整体感知读通句子,读准字音,不会读的生字多读几遍。什么是搭石?搭石给你留下什么印象?在书本上画出描述的语句。二品读(2-4自然段)课文描写了那些美丽的画面?你是通过哪些词语体会到的?在书上画出来,理解词语的意思,体会表达的好处。三默读(第五自然段)课文借____喻____,赞美_________________传统美德。四年级阅读书《守卫一方净土》—《传递爱心》学案方法提示学习内容一朗读全文文章中的哪些语句让你感动?画出来。二小组合作学习、交流在生活中你是怎样传递爱心的?你发现了身边哪些“美”?三默读课文文章中的好词佳句画出来多读几遍。积累运用。课前背诵题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。游山西村(宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

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