《搭石》学案方法提示学习内容一朗读全文，整体感知读通句子，读准字音，不会读的生字多读几遍。什么是搭石？搭石给你留下什么印象？在书本上画出描述的语句。二品读（2-4自然段）课文描写了那些美丽的画面？你是通过哪些词语体会到的？在书上画出来，理解词语的意思，体会表达的好处。三默读（第五自然段）课文借____喻____，赞美_________________传统美德。四年级阅读书《守卫一方净土》—《传递爱心》学案方法提示学习内容一朗读全文文章中的哪些语句让你感动？画出来。二小组合作学习、交流在生活中你是怎样传递爱心的？你发现了身边哪些“美”？三默读课文文章中的好词佳句画出来多读几遍。积累运用。课前背诵题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
