第三单元第一课《有创意的字》导学案班级姓名学习目标：1.通过欣赏对比,分析黑体字和宋体字的笔画特征与区别。2.掌握变体美术字的创意方法及变化原则。3.尝试对字、词或成语进行创意表现。学习重点:宋体字和黑体字的结构特征和笔画特征；变体美术字的创意方法。学习难点:运用变体美术字的变化规律设计出变体美术字。学习准备:绘画纸、铅笔、橡皮、尺子、颜料学习过程：一、信息汇整，分享交流在我们的生活中，什么地方能看到美术字？它给你留下了什么样深刻印象？（四人一组展开讨论，并在小组内展示自己收集的美术字。）结论：美术字的应用在我们的生活中无处不在。二、赏析领悟，认知体验1.以“永”字为例，分析比较黑体字和宋体字的笔画特征。黑体字的笔画特征：。宋体字的笔画特征：。展示一组图片，请学生辨认。美丽学校快乐花朵2.小组先交流讨论变形美术字的创意方法，然后欣赏图片，分析每幅创意作品运用的方法。变形美术字的创意方法：。3.美术字遵守的变化原则：4.变体美术字的书写步骤：三、合作体验、尝试练习1.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。创意作品：创意说明：1四、成果展示与评价（学生自评，小组互评，师生共评）你认为谁的作品最有创意？为什么？五、达标测评分析下列变体美术字运用的创意方法：（）（）（）（）（）（）六、学习小结与反思这节课你学到了什么？有哪些体会？2随州市初中高效课堂优秀导学案评比七年级美术第三单元传递我们的心声第一课《有创意的字》导学案3
