相反数课件课件VIP免费

知识回顾2.在正数前面加上的数叫做负数．1.大于0的数叫做.正数负号3.0.既不是正数,也不是负数知识回顾4.统称为有理数.整数和分数有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数5.有理数的分类:(按定义划分)知识回顾6.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.原点、正方向和单位长度7.数轴的三要素:知识回顾(按性质符号划分)有理数正有理数负有理数零正整数正分数负整数负分数思考⑴数轴上与原点距离是2的点有个，这些点表示的数是；与原点的距离是5的点有个，这些点表示的数是。2＋2和－22＋5和－5归纳总结一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有，它们分别在原点的，表示，我们说这两点关于原点对称。注意：到原点的距离相等。两个左右-a和a观察这两个数，有什么相同和不同？5.35.3数字相同符号不同到原点的距离：到原点的距离：在数轴上位于在数轴上位于原点原点的两侧，离原点的距离的两侧，离原点的距离相等相等的两个点所表示的数互为相反数的两个点所表示的数互为相反数..像像22与－与－22，，+5+5与－与－55这样只有这样只有符号不同符号不同的的两个数叫做两个数叫做互为相反数互为相反数，把其中的一个数叫做另一个数，把其中的一个数叫做另一个数的的相反数相反数..AAAA1.1.（浙江）下列各组数中，互为相反数的是（）（浙江）下列各组数中，互为相反数的是（）A.2A.2和－和－2B.2B.－－22和和C.C.－－22和－和－D.D.和和222121212.2.下列各组数中，互为相反数的是（）下列各组数中，互为相反数的是（）A.A.－（－－（－88）和－）和－8B.3.28B.3.2和－和－4.54.5C.0.3C.0.3和－和－0.31D.0.31D.－（－（+8+8）和）和++（－（－88））AAAA相反数定义只有符号不同的两个数叫做互为相反数-8的相反数是，7的相反数是。例如8-7我们称其中一个数是另一个数的相反数.-(-4)=,我们通常把在一个数前面添上号,表示这个数的相反数.例如“-”同样,在一个数前面添上号,表示这个数本身.例如4-(+5.5)=,-5.50=.0“+”+(-4)=,-4+(+12)=,12+0=.0求一个数的相反数，只需即可,即a的相反数是,在其前面加上“—”号a可以是.-a正数、负数或00的相反数是.0数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？在数轴上表示互为相反数的两个数的点，分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等。展开联想同步练习1在数轴上分别表示2和-1的相反数.01231-2-1-2-3同步练习2已知在数轴上有表示互为相反数的两个点A、B，它们间的距离是6,若用a、b(a>b)来表示这两个数，求a、b.解：A、B两点到原点的距离是6÷2=3,∵a>b∴a=3，b=-3.同步练习3化简下列各数的符号1(1)()2(2)(3.5)1;2(3)(1)3.5;1;(5)[(7)](4)(6)6;7;(6)[(2)]2;(7){[(5)]}5.总结归纳※多重符号的化简方法：看数前面的个数，若有偶数个,则结果为，若有奇数个,则结果为，正负负号“数数负号，偶正奇负.”同步练习42.化简下列各数:(1)-(+0.78)；(2)+(+519)；(3)-(+25)；(4)-(-3.14)；(5)+(-10.1)；(6)-(-16)；(7)+(-12)；(8)+(-0)；(9)+(+2.1)；(10)-(+33)；(11)3；(12)5.1.化简下列各数的符号课堂小结本节课学习了以下内容:1.相反数的概念:只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数．2．表示求的相反数.aa