我会玩滑梯活动班级：小班活动领域：社会授课教师：李易设计思路：滑梯是幼儿最喜欢的玩具器械之一，由于受欢迎，就难免在玩的过程中发生争抢推搡事件。开学一个多月以来，每次玩滑梯，我们班的孩子总是挤成一团互不相让，尽管老师多次提醒“不要推，不要挤，一个一个来”，但收效甚微。因此，为了让幼儿在集体活动中学会轮流和等待，并注意用正确的方法安全玩滑梯，所以我设计了本次活动《我会玩滑梯》。活动目标：1.在集体活动中学会轮流和等待。2.掌握玩滑梯的正确方法。活动准备：1.活动前玩滑梯。2.照片、背景音乐、拱形门。活动过程：一.小兔子随着音乐入场，中间穿插小兔锻炼身体的各种动作。二.小兔子休息，谈话。——你们喜欢玩滑梯吗？——刚才我们在操场上玩了滑梯，能告诉老师你是怎么玩的吗？——你觉得怎样玩很危险？——怎样玩才是安全的？三.播放多媒体，看照片，讨论照片中的行为。——请幼儿积极发言展开讨论，教师从旁引导、讲解。——教师小结：一个一个轮流玩，不推不挤也不抢。如果别人还没有滑下去，就等一下。四.游戏：钻山洞。五.教师带幼儿离场，活动自然结束。
