课题基础知识的巩固：句子和句式的运用教案构架：一、日积月累二、知识回顾三、知识新授四、小结与预习教案内容：一、日积月累(成语接龙）1、谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不（入）木三分2、分秒必（争）先恐（后）患无（穷）则思（）本加厉3、厉行节（约）定俗（成）家立（业）精于（勤）俭持家4、家破人（亡）羊补（牢）不可（破）涕为（笑）逐颜开5、开门见（山）穷水（尽）力而（为）人师（表）里如一6、一帆风（顺）手牵（羊）落虎（口）是心（非）同小可7、可歌可（泣）不成（）嘶力（竭）尽全（力）争上游8、游山玩（水）落石（出）头露（面）红耳（）胆忠心9、心安理（得）意忘（形）影不（离）题万（里）应外合10、国泰民（安）不忘（危）言耸（听）而不（闻）风丧胆11、胆战心（惊）涛骇（浪）子回（头）重脚（轻）而易举12、举世闻（名）垂千（古）往今（来）历不（明）争暗斗13、斗志昂（扬）眉吐（气）味相（投）其所（好）吃懒做14、做贼心（虚）张声（誓）不两（立）足之（地）大物博15、博大精（深）居简（出）神入（化）为乌（有）眼无珠本次内容掌握情况总结教务老师签字学生签字二、知识回顾上节课我们学习了阅读的一些步骤以及了解到我们常考的一些题型和解题方法，请回顾一下知识点回答下面的问题
1、我们经常会碰到考察文章某段或某句话在文章中的作用，对于这种问题我们可以从和两方面来答题
中间某段的作用，在结构上是起到的作用，最后一段或某句的作用是2、表达方式有几种
3、修辞手法有，其中比喻的作用是，排比的作用是
三、知识新授（一）句子及其类型1、认识什么是句子
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”
例如：在明亮的教室里认真地学习知识
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号
如：我游览了长
