2015届高三生物二轮复习备考策略仁怀一中李远艳一、近年高考试卷命题比较与命题趋势•从2012~2014全国高考Ⅰ、Ⅱ卷试题看高考命题特点近三年全国高考试题无论从试卷结构、试题类型、难易程度、知识点的分布和覆盖面诸方面都比较稳定。•对必修与选修、主干与非主干、重难点知识的考查既全面，又突出重点•强调双基（基础知识、基本技能），突出对能力和素质的考查”•立足课本，延伸课外，加大对实验探究、综合运用以及获取信息能力的考查2012高考理综全国卷2生物试题分析（题型和知识点分布）知识点题号分子与细胞遗传与进化稳态与环境生物技术实践现代生物技术专题总分必做Ⅰ1蛋白质结构中心法则362细胞癌变3水盐平衡4神经—体液调节5生长素作用原理6种群的特征29糖的种类作用1130神经调节1031遗传与变异1032种群与进化8选做34二选一细胞工程1535基因工程合计20134215分902013高考理综全国卷（课标Ⅰ）生物试题分析（题型和知识点分布)知识点题号分子与细胞遗传与进化稳态与环境生物技术实践现代生物技术专题总分必做Ⅰ1细胞结构遗传分子基础362细胞增殖遗传细胞基础3物质运输方式4免疫（HIV）5种群、群落生态系统6孟德尔杂交实验种群的特征29细胞的分子、细胞代谢1130物质运输方式血糖的调节1031遗传基本定律1232种群、生态系统6选做34二选一细胞工程1535基因工程合计23262615分902013课标Ⅱ生物试题分析知识点题号分子与细胞遗传与进化稳态与环境生物技术实践现代生物技术总分必做Ⅰ1细胞结构核酸结构362色素分子作用3细胞呼吸4物质运输方免疫细胞作用5遗传分子基础6酶的概念、作用3529糖的种类、实验1030血糖平衡调节931种群和群落1032遗传基本定律10选做39二选一微生物培养与应用15植体细胞杂交合计32202315分902014课标1生物试题分析知识点题号分子与细胞遗传与进化稳态与环境生物技术实践现代生物技术总分必做Ⅰ1膜的结构和功能362光合作用和呼吸作用3内环境稳态4质壁分离实验5生物的遗传6种间关系3529细胞有丝分裂实验930群落演替1131血糖调节、渗透压1032遗传定律9选做39二选一微生物培养与应用15动物细胞工程、免疫合计27153315分902014课标Ⅱ生物试题分析知识点题号分子与细胞遗传与进化稳态与环境生物技术实践现代生物技术总分必做Ⅰ1细胞结构362基因的选择性表达3人体的内环境稳态4渗透作用5核酸6光合作用和呼吸作用3529光合作用1030免疫调节931生态系统932遗传基本定律11选做39二选一微生物培养与应用15基因工程合计40113915分90今年的生物试题充分体现出三个特点：一是稳中求新、求变：知识点的分布和覆盖面加宽，对思维能力的考查加强，试题类型灵活多变、求新求异。二是难度降低，全卷无偏题和怪题，减少了文字的书写量。三是命题情境贴近生活，立足课本，延伸课外，不再单纯地考查考生的识记情况，而是重视考查考生的能力2014年高考全国卷II理综试卷生物部分和2013年相比，在试卷结构上呈现了一种稳定连续的态势。所考题型都在考试大纲规定范围内，命题形式平稳，生物部分包括6道选择题（36分），4道非选择题（54分），共计90分，和2013年的分值和试题结构相同。综合2014全国卷的分析，总结一下这全国卷2的命题特色试卷在命题上仍以主干知识作为重点考查的对象，例如选择题考查了细胞、稳态、核酸、代谢等基础知识、主干知识。整体难度较低。从考查形式上分析，试题多借助图表等形式来命题，侧重考查考生获取信息的能力，如第4、29、32题。此外，命题时还紧密联系生产实践，以实验题的形式呈现，如第30、31题。试卷重点考查的知识点包括细胞的代谢（第6、29两题）、生命活动的调节（第3、30两题）、遗传的分子基础与遗传规律（第5、32两题），生态学（第31题）所占分值略低。其中，第4题结合柱状图考查植物细胞的失水与吸水及其应用，对考生来说，仅掌握基础知识，却不能正确分析图示很难答对；第32题结合山羊性别定的实例与遗传系谱图，考查考生对基因的分离定律及自由组合定律的理解、应用，命题方式新颖，难度较低。今后复习的几点建议1、近几年高考内容改革体现了素质教育的方向，许多试题在教材中都能直接找到原型，只是背景或题干在书外，可是答案或原理...
