23、美丽的小兴安岭自主探究•一、用自己喜欢的方式朗读课文，划出课文中的生词。•二、用阿拉伯数字标出课文中的自然段。•三、文章是按照什么顺序对小兴安岭进行描写的。词语表抽出嫩绿汇成欣赏密密丛丛挡住视线献出可口鲜嫩名贵又松又软药材舌头收藏学习目标1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生掌握祖国大好河山的思想感情。2、学习作者按四季变化的顺序，抓住景物的特点进行观察的方法。春天夏天秋天冬天美丽的小兴安岭春夏秋冬什么？怎么样?春树积雪小鹿原木抽出新枝长出嫩叶汇成小溪淙淙流淌溪边散步无拘无束像一支舰队在前进什么？怎么样?夏树晨雾阳光野花葱葱茏茏密密层层谷中升起弥漫森林利剑一样穿过树梢五颜六色向阳盛开什么？怎么样?秋树山葡萄榛子蘑菇木耳人参松柏苍翠落叶飞舞酸甜可口又香又脆鲜嫩名贵什么？怎么样?冬树厚雪紫貂黑熊松鼠积满白雪没过膝盖躲进洞穴盼望春归学习拓展两者任选一题•1、你最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，有感情地朗读并背诵下来。•2、把你最喜欢的季节的景色用你手中的画笔画出来。
