课题1燃烧和灭火学习目标1、掌握燃烧的条件和灭火的原理
2、了解易燃物和易爆物的安全知识
教学过程一、板书课题同学们，我们今天学习——燃烧和灭火
二、出示目标（投影）请同学们认真观察下列实验发生的现象，分析燃烧的条件
教师演示实验7—1师：铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件
铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件
三、自学指导请同学们细读P124—129的内容，注意：1、根据实验的现象和常见物质的着火点，归纳燃烧的条件
2、灭火的原理和方法
3、常见灭火器的灭火原理和适用范围
4、为什么油库、面粉厂、煤矿的矿井内都标有“严禁烟火”的字样
6分钟后会回答上述问题，并会利用上述知识解决相关问题
四、先学1、学生自学，教师巡视
2、检查自学效果
检测题：1、为什么白磷能在热水下燃烧
如右图：2、下列是一些灭火的事例，试分析灭火原理
（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
（2）堆放杂物的纸箱着火时可用水扑灭
（3）扑灭森林的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
3、为什么煤矿的矿井内、油库、面粉厂都标有“严禁烟火”的字样
五、后教1、体现燃烧应满足的三个条件生回答后，师展示“燃烧的条件”火三角2、（1）隔绝氧气（或空气），展示火三角，生回答后师追问：生活中我们见过的哪种灭火的方法也是这样一个原理呢
生：熄灭酒精灯
生：野外烧火，最后用沙土盖灭
生：衣服着火，在地上打个滚
（2）降低温度到可燃物的着火点以下易错点：降低着火点“着火点”是可燃物着火燃烧时所需的最低温度，这是物质的一种性质
追问：生活中哪种灭火的方法也是这样一个原理呢
生：木材着火用水扑灭
（3）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
追问：生活中哪种灭火的方法也是这样一个原理呢
生：仓库着火，及时把未燃着的物品扑救出来，以防大火蔓延
身上衣服着火，脱掉
师：某些情况
