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3-4空气的力量初中物理初中物理兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue一、体验大气压强【活动】观察下列实验,思考其中奥秘
初中物理初中物理兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue一、体验大气压强【活动】完成下列实验,思考其中奥秘
①气体受重力②气体还具有流动性【特点】【原因】【思考】B
大气产生的压强还很大A
大气对浸在其中的物体向各个方向有压强为什么通常我们没有感到大气压的作用呢
初中物理初中物理兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue【体验方法】使物体一侧的气压减小或消失
怎样才能体验大气压的作用呢
1654年德国马德堡市长奥托·格里克设计的半球实验一、体验大气压强【解析】大气压究竟有多大
【思考】初中物理初中物理兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue原理原理拓展拓展方案方案结论结论二、测量大气压能不能设计一种工具直接测量大气压呢
p=F/S3
采用什么器材来反映大气压
如何设计实验测量大气压力
如何设计实验测量受力面积
0×105Pa=760mmHg=1atm初中物理初中物理兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongxue兖州市第十六中学yanzhoushidishiliuzhongx