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体育公开课教案学校:育人中学水平四教师:田建平学习目标1、认知目标:在教师引导、同伴的帮助下能够基本了解接力跑下压式的传接棒动作。2、技能目标:初步掌握传接棒的基本动作。使75%的学生在同伴的帮助下基本能完成传接棒技术。3、情感目标:培养学生的合作意识。学习内容接力跑:学习下压式传接棒技术。游戏:接力跑游戏重点接力跑的传接棒基本技术难点配合默契教学内容时间教师主导学生学习组织与要求开始部分准备部一、课堂常规1、体育委员整队并向教师报告人数2.师生问好、检查服装,介绍本课的内容和任务3.安排见习生二.游戏:听数抱团方法:教师让学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当教师突然喊:3分钟8分钟1.整队集合2.老师向学生问好,检查服装、宣布本课的内容和任务3.安排见习生教师讲解规则,组织学生进行游戏1.体育委员整队。2.学生向老师问好并认真听讲本课的内容3.见习生按要求活动认真听讲并理解游戏规则组织学生成四列横队站立如下图:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆要求:快、静、齐,精神饱满组织学生围成一个大圈,做逆时针跑。如下图:分基本部分“4个”、“2个”、“6个”时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。2.热身操<1>.扩胸运动<2>.肩部绕环<3>.前踢腿<4>.弓步压腿(一)介绍三种接力跑方式立棒式、上挑式、下压式(二)学习(下压式)动作要领:接棒人手臂向后伸,掌心向上,虎口张开朝后,拇指向内,其余四指并拢向外,传棒人将棒的前端由上向下压传到接棒人手中。25分钟1.先完整示范,边讲解边示范2.口令带领学生练习1.讲解动作要领2.先完整示范,边讲解边示范3.组织学生练习①原地徒手接棒练习(3—5次)②原地徒手传棒练习(3—5次)③原地交接棒练习(3—5次)4、巡回指导并纠正错误动作听讲解看示范,认真按要求进行练习认真听讲解看示范,按要求进行练习学生认真观察老师的动作,听老师的讲解学生二人一组,做接力跑动作练习。学生在练习时要纠正自己的要求:注意安全,感受体育课的快乐气氛,达到热身目的。组织学生围成一个大圈,做行进中徒手操练习。如下图:要求:队伍整齐,充分活动各关节,为基本部分练习做好准备组织学生成四列横队站立原地进行徒手练习,如下图:组织:学生二人一组,做接力跑动作练习要求:1、学习接力的传接棒基本技术2、注意掌握传、接棒的时机。组织:学生成四列纵队站立进行比赛☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(三)游戏:接力跑将学生分成四个小组,每组排头手持接力棒,当老师喊开始的时候,排头同学迅速起跑绕前后两个标志杆,回到队伍将接力棒传给第二名同学,交接完后回到队伍的后面站好。教师要听取学生的意见和问题,及时给予解答。错误动作结束部分一.结束部分1.整队集合2.放松练习手臂放松大腿放松3.课后小结4.宣布下课,归还器材4分钟1、集合整队2、带领放松练习3、课后小结4、宣布下课认真听讲解看示范,按要求进行练习组织如下图:要求:队伍整齐,充分放松身体,认真听讲评。场地器材操场、接力棒、挂图运动负荷练习强度:中大强度练习密度:75%左右平均心率:约140次/秒课后小结教学反思:

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