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异分母分数加减法人教版五年级数学下册保康县实验小学张祖凤回顾旧知:把下面每组中的两个分数通分10413和3521和73124和56652020和1515和7912和12算一算:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122说说同分母分数加减法的计算方法?说说同分母分数加减法的计算方法?注意:同分母分数加减法法则:分母不变,分子相加减分母相同分数单位相同才能直接相加减能约分的要化成最简分数学习目标:•自主探究并掌握异分母分数加减法的计算方法。•会计算异分母分数加减法。•通过学习回收有用垃圾的计算,唤起环保意识。•地球是我们赖以生存的家园,并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们的这个家园正在被垃圾所包围。一般生活垃圾可分为纸张、废金属、食品残渣和危险垃圾四类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是:第一、占地过多。第二、污染空气。第三、污染水体。第四、火灾隐患。第五、有害生物的巢穴。生活垃圾扇形统计图103废金属等41危险垃圾食品残渣310320纸张前置学习:我的数学问题:我的列式计算:我的计算方法:我的提醒注意:1)纸张和废金属是可回收垃圾的主要对象,求它们在生活中占几分之几??41103问题1:10341废金属等纸张205206103412062052011206520620510341答:废金属和纸张在生活垃圾中共占2011问题2:危险垃圾多还是食物残渣多,多多少?203206103203203206203103练测反馈:1、填空:(1)异分母分数相加减,先(),然后按照()加减法的方法进行计算。(2)异分母分数不能直接相加、减,是因为()。(3)一堆煤,烧去了,还剩(),剩下的比烧去的多()。14通分同分母分数分数单位不同34122、下面的计算对吗?把不对的改正过来。(1)31+21=52(2)15831–=153××=62+63=65153==51数数医院学学3、口头填数+351412185618+()()=()()=()()=++()()()()()()1220520481820243244、计算:2356+=4656+=96=32=121-=2730=-9101115223053016=5、思考。把6个苹果平均分给8个孩子,可以怎么分?每个孩子分的这些苹果的几分之几?异分母分数加减法化异为同通分注意:计算结果,能约分的要约分.分数单位不同不能直接加减()通过本节课的学习,你有什么收获?说一说:分数加减法解题步骤:一看:二通:三算:四约:五化:看清是同分母还是异分母异分母先通分,化成同分母按照同分母分数加减法计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案异分母分数加减法的计算方法:异分母分数相加减,先(),然后按照()加减法的方法进行计算。通分同分母分数讨论归纳:异分母分数加减法

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