电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教师政治学习计划2011VIP免费

教师政治学习计划2011_第1页
1/4
教师政治学习计划2011_第2页
2/4
教师政治学习计划2011_第3页
3/4
2011学年度教师政治学习计划为不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质,结合我校实际,制订本学期教师政治学习计划:一、指导思想重视学生全面素质的提高,加强学校管理精细化、规范化建设,进一步提升学校的办学水平。着力在提升实力、提高质量、改善管理、优化形象上下功夫,内强素质,外塑形象,提高学校可持续发展能力;以雄厚的办学实力、和谐育人的校园文化和社会高度认可的影响力,努力把我校打造成润州区人民满意的一流的名校。二、学习内容1.继续深入学习党的十八大精神。通读报告原文,分章节学习、分专题研讨等形式进行,帮助教职工把握好十八大报告的精神实质,深刻领会十八大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。2.开展形势教育。组织教师学习各类会议精神,了解国家、省市、区结合国家经济社会现状,认识当前教育的需求形势和任务,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。3.落实规划共谋学校新发展。结合学校三发展规划及本学期学校工作计划中提出的主要目标、任务和当前发展的指导思想,联系学校工作实际,贯彻科学发展观,提高认识,共谋学校新发展。通过本专题的学习,深刻学习和领会校长在开学工作会议上的讲话精神,对照学校提出建设有特色的学校的奋斗目标,进一步查找存在的问题,思考如何提高工作绩效,进行落实推进。4.学习各类法律法规。组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。5.强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,以“开展师德建设,重塑教师良好形象”学习教育活动,引导广大教师进一步坚定爱岗敬业,献身教育的信念;树立尊重学生,保护学生的责任意识;增强为人师表,以身立教的职业修养。6.深入开展向“最美教师”张丽莉的事迹学习活动,推进“倡善念行善举”活动,把学习教书育人楷模活动与推进社会主义核心价值体系建设紧密结合起来,“以善思善念修善心、以善道善德当善人、以善言善行做善事”为核心,切实增强教师关爱学生、教书育人的使命感、责任感,坚持学思结合、知行统一。借此推动本校“阳光儒雅孔小教师”的评选、宣传,努力培育教师的学术魅力和人格魅力,引导教师静心教书,潜心育人。三、学习形式采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、孔子教育论坛研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。四、学习要求及措施1.每位教职工都要提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用,党员要在学习上发挥好模范作用。2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。3.坚持完善制度,认真执行教职工政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习,要做到时间、内容、人员三落实。4.要严格执行学习考勤制度和请假制度。5.全体教职工必须要认真学习,积极参与,勤作笔记,认真撰写发言材料和学习体会,每位教职工每学期完成1篇学习体会心得文章。附:教师政治学习具体安排时间主要内容学习形式组织负责人2月27日学习《从56号教室走出来的教育学》集中学习五年级组3月13日召开学校教师大会集中学习五年级组3月27日孔子教育论坛第二十二期《感谢教育中的那些难事》集中学习一年级组4月10日学习优秀教师事迹集中学习五年级组5月8日孔子教育论坛第二十三期《与好书同行,为生命添彩》集中学习二年级组5月22日学习《用优秀文化铸造学校的灵魂》集中学习五年级组6月5日孔子教育论坛第二十三期《如何让孩子喜欢我》集中学习三年级组6月19日孔子教育论坛第二十四期《班级教育小组带给我们的改变》集中学习四年级组

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教师政治学习计划2011

您可能关注的文档

精品文库+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学课件教案小学资料大全

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部