语文版八年级下册7﹡致空气VIP专享VIP免费

7﹡致空气舐犊之真情关爱之真情1.有感情地朗读诗歌。2.理解诗歌的象征手法。3.学习诗人把空气写得可触可感。4.感悟真情、理想、希望和人生。邵燕祥，当代诗人。处女作是1946年4月发表在报纸上的一篇杂文《由口舌说起》，批评了习于飞短流长的社会现象。建国后，历任中央人民广播电台编辑、记者，《诗刊》副主编，中国作协理事。著有诗集《到远方去》《在远方》《迟开的花》，有《邵燕祥抒情长诗集》。《致空气》是一首用象征手法写成的抒情诗。邵燕祥在文化大革命期间遭到迫害，住过牛棚，坐过牢，后被平反。在平反之后，诗人有感而发，以敏锐的眼光抓住空气的特点，赋予了空气以新的象征意义，抒写了在那样的年代中、那样的岁月里，给予自己鼓励与帮助的空气。一、读一读一、读一读摇曳（）鼾息（）窒息（）轻嘘（）面颊（）厮守（）yèhānzhìjiásīxū鼾息:厮守:闪烁:摇曳:窒息:鼻翼:睡着时粗重的呼吸、喘气。互相守着。（光亮）动摇不定，忽明忽暗。摇荡。因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。鼻尖两旁的部分。二、记一记二、记一记1.这首诗的结构是怎样的?诵读全诗,概括各部分的意思。一（第1节）：总括空气的特点。二（第2～5节）：从几个方面讴歌空气。三（第6节）：总结全诗。2．作者在诗中表达着一种怎样的感情？诗歌以空气为歌颂对象，实际上，是对人世间忠贞不渝的感情的讴歌，也是对人间真情的深情呼唤。1.诗人从哪些方面对空气进行了歌颂呢？请你用简洁的语句概括出来。（1）帮“我”战胜黑暗和孤独。（2）给“我”以生命。（3）给“我”以关怀和对未来的信心。（4）空气给“我”带来自由和美好的希望、青春的朝气。2.诗人是怎样把看不见摸不着的空气写得可触可感的？空气是看不见摸不着的，但它是可以通过人的呼吸感觉出来的。作者通过鼾声，通过人之将死时掀动的鼻翼，通过夹杂着污浊的空气嘘着面颊，通过含着丁香芬芳的空气等具体可感的事物，把空气写得可触可感。3．精句精析（1）我的质朴到透明的朋友／你无所不在／又难寻踪迹诗的开头在写空气的作用之后，用拟人化的手法，深情地讴歌了“空气”的特点：质朴、透明、无所不在、又难寻踪迹；为后文抒情定下感情基调，同时又有了情感、象征依托，语言高度概括、凝练。（2）你从不离开我，我也离不开你／永不分离，永不分离，到最后的一息这句运用拟人、反复的修辞手法，抒发了人类和空气永不分离的感慨和真诚的希望。这是一首用象征手法写成的抒情诗，以人们司空见惯的空气为歌颂对象，寄寓了诗人对于友谊，对于真情等的歌颂。人们渴望真情，呼唤真情，在我们这个社会当中，真情是无处不在的。你的身边有没有这样的例子?请你谈一谈。一个人应该以平常心对待生活中的不如意。——邵燕祥