二十中小学部三年级下册数学雅学案课题：复式统计表课型：新授课课时：一课时学习目标：1．我能在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集的数据正确填写复式统计表，能对统计表中的数据进行简单的分析。2．我在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。3．我通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。学习重难点：认识复式统计表的结构，会填写、分析复式统计表。当堂测评分层达标雅趣导学导入目标雅心独学个体探究雅致共享合作探究雅行拓展启发探究雅学落实巩固提升导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、学法、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结1、【情景导入】谈话：同学们，每到周三下午，你们就特别兴奋，为什么呀？（参加兴趣社团活动呀！）瞧！（出示课件）我们就先选这六个兴趣小组来统计，好吗？课件呈现情境图:从图中你了解到哪些数学信息?追问：为了更清楚的了解每个小组的情况，我们可以将这些信息进行整理，用什么方法整理好呢？（板书：统计表）2、解读学习目标新知探究，走进文本1．填写各兴趣小组统计表。（单式统计表）你能把这些信息填到统计表里吗？温馨提示：①每个小组合作完成。②要求填得既快又准确。(当然可以分工合作，核对数据）男生最喜欢的活动女生最喜欢的活动从上面的表中，可以知道哪些信息？这两个表有什么共同点？，有哪些优点？2．认识复式统计表，把两张表合并成一张表（画表）先独立思考，想好后组长组织小组交流。（交流完的小组请举手示意）3．比较新、旧统计表的异同。两类统计表的共同点：不同点：提示：①从现在的这张统计表中，你又能知道些什么？②你觉得这张统计表与刚才的几张统计表比较展示主题一：内容：合作探究一展示两个单式统计表建议：在小黑板上画出表展示主题二：内容：合作探究二展示复式统计表建议：在小黑板上画出表，并介绍表中各栏目的含义展示主题三：内容：合作探究三比较新、旧统计表的异同。建议：结合统计表具体说明。复式统计表的优点：活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数红红我有6个。红红我有6个。落实基础★完成教材第37页“做一做”。（先进行全班调查，再填表，然后提出问题进行讨论交流。）发展能力★★下面是三（2）班学生喜爱吃的水果统计表。男生爱吃的水果统计表水果西瓜香蕉梨苹果人数9831女生爱吃的水果统计表水果西瓜香蕉梨苹果人数7562请根据以上数据，完善下表：（）（）（）西瓜香蕉梨苹果（）（）提升素养★★★说一说复式统计表有哪些优点？
