高中历史 3-3 走向社会主义现代化建设新阶段学案 人民版必修2-人民版高一必修2历史学案VIP免费

河北省衡水第二中学高中历史3-3走向社会主义现代化建设新阶段学案人民版必修2【学习目标】了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。【重点难点】重点——邓小平视察南方谈话；中共十四大；中共十五大。难点——如何理解建设有中国特色社会主义理论。【学习过程】一、历史性的跨越——邓小平南方谈话（社会主义市场经济体制建立的可能性）1.背景：（1）国际：风云变幻——20世纪80年代末90年代初，剧变，解体；（2）国内：中国改革开放进入一个关键时期——政治经济低谷，信仰危机，外商撤资。2.主要内容：党的不能动摇；胆子要大，敢于试验；判断的标准，应该看是否有利于发展，是否有利于增强社会主义国家的，是否有利于提高人民的；计划还是，不是社会主义与资本主义的本质区别；社会主义的本质是，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；要抓住时机，发展自己，发展才是硬道理。3.历史意义：冲破思想束缚，推进中国特色社会主义建设事业。二、社会主义市场经济体制的建立和完善（一）决策制定——中共十四大召开1.召开：年10月，中共十四大召开。2.内容：明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义；要求全党抓住机遇，加快发展，集中精力把搞上去。3.意义：邓小平南方谈话和中共十四大标志着中国的步入一个新阶段。（二）理论创新———十四届三中全会和中共十五大1．建立——中共十四届三中全会（1）方针：1993年11月召开，通过了关于建立社会主义若干问题的决定。（2）内容①决定指出，社会主义市场经济是同结合在一起的，就是要使市场在国家宏观调控下对起基础作用。②决定指出，必须坚持以为主体、多种经济成分共同发展的方针；转换国有企业的经营机制，建立制度。（3）意义①这个决定勾画出社会主义市场经济体制的，使中共十四大提出的经济体制改革目标和具体化。②通过《决定》，推进了建立现代企业制度的试点，标志着国企改革转入以产权制度改革为主要内容的制度创新阶段。2．完善——中共十五大（1）召开：年9月在北京召开。（2）内容：对社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式提出新论断：——为主体、经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度；起主导作用，主要体现在控制力上；公有制实现形式可以而且应当多样化，________是中国社会主义市场经济的重要组成部分。（3）意义：中共十五大关于确立邓小平理论在全党的指导地位的和关于建立比较完善的社会主义市场经济体制等一系列重大决策，是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，为把建设中国特色社会主义的伟业全面推向前进奠定了理论基础。课堂小结知识归纳：1．请结合世界现代史的史实说明“资本主义也有计划”、“社会主义也有市场”这一观点。（1）美国罗斯福新政采取了国家干预经济的方法解决经济危机，即计划的方式，取得了很大的成效，二战后被西方国家广泛采用。（2）苏联曾经实行新经济政策，利用市场机制发展经济并取得极大地成功。因此，资本主义也有计划，社会主义也有市场。2．我国的社会主义市场经济有何突出的特点？（1）在所有制结构上，坚持公有制的主体地位，因为公有制是社会主义的根本特征。要通过公平竞争发挥国有企业在市场运行中的主导作用。（2）在分配制度上，要坚持以按劳分配为主体，效率优先，兼顾公平，防止两极分化，逐步实现共同富裕。（3）在宏观调控上，国家既有能力，也应当实行有力的宏观调控。3．从理论上和实践上归纳社会主义市场经济体制是怎样一步一步建立起来的？（1）理论上：1992年邓小平南方谈话解决了姓“资”姓“社”的争论，指出“计划”和“市场”不是资本主义和社会主义的本质区别；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标；1993年，十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》构建了社会主义市场经济体制的框架；1997年中共十五大，对我国的所有制结构和公有制实现形式进行一系列创新，进一步完善了社会主义市场经济理论。（2）实践上：1992年，开始起步；1993年，进入新阶段；2000年，初步建立。4．有...