第2课新文化运动[学习目标]课程标准1.概述新文化运动的主要内容。2.探讨其对近代中国思想解放的影响。重点难点1.掌握新文化运动的主要内容，理解其特点。2.认识新文化运动的历史意义及其局限性。一、新文化运动的兴起1．背景(1)政治领域：北洋军阀妄图复辟帝制；在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。(2)阶级基础：随着新式学堂的建立和留学风气的盛行，资产阶级知识分子队伍日益壮大。(3)思想基础：辛亥革命后民主共和思想已经深入人心。问题思考材料思考图片和对联反映了什么社会现象？说明了什么问题？提示现象：反映了当时的社会各阶层中仍存在强烈的皇权思想。问题：说明辛亥革命虽然推翻了清政府，但不够彻底，封建的君主思想仍然根深蒂固地影响着多数中国人，因此必须继续进行反帝反封建的斗争。2．兴起(1)标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)。(2)代表人物：李大钊、胡适、鲁迅等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子。(3)指导思想：民主与科学的思想成为新文化运动前期的指导思想。(4)中心：1917年，蔡元培就任北京大学校长，实行“兼容并包，思想自由”的办学方针，北京大学逐渐成为新文化运动的中心。深化理解蔡元培的“八字方针”蔡元培主张“思想自由”的主要目的是在北大倡导新的思想和文化；“兼容并包”则是鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。北大成为当时中国思想活跃、学术兴盛的最高学府，培养、造就了一批具有新思想的进步青年，成为新文化运动的主要活动基地。二、新文化运动的内容1．提倡科学与民主，反对愚昧与专制。(1)李大钊指出，尊孔复古思想其实就是帝制复活的先声，批判尊孔复古思潮就是反对复辟帝制。(2)陈独秀从历史进化的观点出发，说明民主制取代君主制是历史发展不可抗拒的潮流。问题思考材料陈独秀等倡导“民主”的直接目的，并非立即创建民主政治制度，而是传播西方资产阶级的民主自由观念，进行民主自由观念的启蒙，为民主政治营造社会基础，从根本上动摇封建主义的根基。——聂家华、刘洪森《中国近代史纲》思考根据材料概括指出陈独秀等人的政治理想。提示为民主政治营造社会基础，建立完美的民主政治。2．提倡新道德，反对旧道德。(1)以“三纲五常”为核心的封建伦理道德是新文化运动批判的重点对象。(2)陈独秀指出，“三纲五常”是“奴隶之道德”，与时代潮流、民主共和不相容。(3)鲁迅发表短篇小说《狂人日记》，指出了封建礼教吃人的本质。3．提倡新文学，反对旧文学。(1)胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》，要求用白话文取代文言文。(2)陈独秀则发表了《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学。(3)“文学革命”口号的提出和白话文的使用，成为推动新文化运动的有力武器。深化理解新文化运动前期三大内容之间的关系(1)民主与科学是新文化运动前期的指导思想和主要内容，是反对封建专制制度的“武器”。(2)提倡新道德是民主与科学的前提，也是新文化运动的归宿。(3)提倡新文学是民主与科学的传播载体，文学革命是宣传民主与科学的“手段”。三、新文化运动的意义1．性质：新文化运动是一次伟大的思想解放运动。2．积极影响(1)对封建专制思想发起了全面的进攻，为新思想的发展开辟了道路。(2)新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。(3)新文化运动也是一场全面的文化转型运动，对中国的政治、思想、伦理、观念、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。3．消极影响：完全否定中国传统文化，全盘肯定西方文化。易混易错无论是维新变法时期的借用孔子，还是新文化运动中的打倒孔家店，其意图是一致的，即为了宣传资产阶级的思想，为发展资本主义服务，都是为了推动中国的近代化，其不同的态度是由当时的社会环境和领导者决定的。归纳总结1．新文化运动的特点(1)以民主与科学为旗帜，有了相对统一的走向。(2)有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化氛围。(3)存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。(4)它与当时关系到中华民族之生死存亡的群众性反帝爱国运动密切地联系在一起。(5)以五四运动为界，分为两个...
