山东省高密市第三中学高考历史一轮复习第13课太平天国运动学案新人教版【课标】了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。【重难点】《天朝田亩制度》与《资政新篇》；太平天国运动的作用。【知识梳理】课前自主复习*夯实基础一、太平天国运动兴起的背景------民族矛盾、阶级矛盾交织根本原因、直接原因、组织准备、性质二、太平天国运动的兴衰（经过）兴起发展高潮转折防御失败(金田起义)(定都)(军、政)(天京事变)(军、政)(联合剿杀、天京陷落)时间背景性质内容结果评价《天朝田亩制度》1856强盛时期《资政新篇》1859衰落时期三、失败原因------客观上、主观上、根本原因四、评价--历史意义与局限（经济上、政治上、思想上、组织上）【课堂探究】材料一“太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一场反封建反侵略的农民革命战争。”——《中国近代现代史》材料二“太平天国一点进步意义也没有。”——《1860年中国纪事》(摘自马恩全集)材料三“洪秀全和太平天国如果统一了中国，那就要使中国倒退几个世纪！”——冯友兰《中国哲学史新编》思考：上述材料对太平天国运动有两种截然不同的评价，其各自的认识角度是什么？请任选一种并阐述理由。【高考体验】1、（10年山东文综11题）图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是（）A．太平天国运动B．义和团运动C．辛亥革命D．北伐战争2、（11年新课标卷文综）洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝悌忠信，遵孔孟之仁义道德。”太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为（）A．拜上帝教不足以支撑其政权B．太平天国定都天京后战局出现逆转C．反孔受到传统士绅的抵制D．太平天国未能得到西方势力的支持【有效训练】1、马克思说：“推动这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”对马克思这句话理解正确的是()。A．鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致了太平天国运动爆发B．太平天国运动爆发是因为对鸦片战争中清政府妥协行为不满C．太平天国运动以反对外国侵略为主旨D．英国武装侵略直接导致了太平天国运动爆发2、1858年，洪秀全写了一件“御诏”给英国特使额尔金，“御诏”表达的核心意思是感谢洋兄弟灭清妖。这一举动反映的实质问题是()A．洪秀全具有强烈的民主革命思想B．洪秀全已看到内外勾结的趋势C．国内阶级矛盾的空前激化D．洪秀全幻想与洋人合作3.有学者说太平天国运动开启了中国近代民主革命的序幕，得出这一结论的依据是A．《天朝田亩制度》的颁布B．建立与清政府相抗衡的政权C．提出推翻清朝的专制统治D．进行了反封建反侵略的斗争4.在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。这实质上反映了太平天国()A．宣扬人人生而平等思想B．倡导人与自然和谐发展C．借助神权重建等级秩序D．增强核心领导层凝聚力5.有专家指出：太平天国运动的进步性在于“试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题”。下列各项能够论证这一观点的是A．金田起义B．《天朝田亩制度》C．定都天京D．《资政新篇》6.对右图中关于太平天国的两个文件说法正确的是①都是反封建革命纲领②都没有真正的实施③二者的经济主张是互相矛盾的④两者都顺应了中国近代化发展的潮流A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7.右图为太平天国颁发给农民的田契。内有某人“自置田一十八亩”，“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这则材料可以说明太平天国()A．未严格执行《天朝田亩制度》B．普遍实行土地公有的制度C．实现了“有田同耕”的理想D．与地主相勾结残酷剥削农民8.有人说：《天朝田亩制度》实际上是一个和谐社会的公平的经济制度；也有人说它是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识，不正确的是()A．它建立在落后的自然经济基础...
