高中历史 第七单元 近代世界科学技术的发展 第20课 破解生命起源谜团的进化论学案 北师大版必修3-北师大版高一必修3历史学案VIP专享VIP免费

第20课破解生命起源谜团的进化论课程标准学习目标简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。知道西方教会宣扬的神创说，以及以拉马克为代表的早期生物进化思想。理解达尔文进化论产生的历史条件，掌握其主要内容及深远影响。理解宗教和科学在人类起源问题上的分歧，认识产生这种分歧的原因。人是从哪里来的？1．背景：生产力的低下和科学技术的落后，极大地限制了人们的眼界，使他们无法对生命和人类的起源作出科学的解释，因而把人类的起源问题求助于神明。2．“创世说”：在世界上，许多地区和民族都有关于神明造人的神话和传说，其中，最有代表性的就是基督教宣扬的“创世说”。这就严重地阻碍了生物学的发展。早期的生物进化思想1．背景(1)随着新航路的开辟和人类活动空间的急剧扩大，人们的视野也迅速扩大。(2)人们的思想开始冲击封建神权的罗网，形成一股强大的人文主义思潮。(3)17世纪以后，人类在自然科学领域取得了一系列重大的发现和成就。2．成就(1)拉马克的早期进化论思想①生物是从低级逐渐向高级发展进化的，生存环境对物种的变化产生了重大影响。②动物的某些器官之所以发达，是由于经常使用的缘故。③生物变异后的某些特性，在其一代代的繁衍中，也会遗传和强化。(2)细胞学说的创立①19世纪30年代，德国科学家在植物和动物细胞学的研究领域取得了很大进展。②细胞学说的创立和完善，为达尔文进化论的创立以及破解生命起源之谜奠定了科学的基础。达尔文和进化论1．创立进化论：在早期进化论的基础上，达尔文总结自己的研究成果，撰写了《物种起源》一书，并于1859年出版，从而完成了生物进化的理论。2．进化论内容(1)物竞天择。生物普遍存在着变异。引起变异的原因，是生物的本性(遗传性)和生活条件的改变。(2)自然选择。在生存斗争中，有利的变异得到保存，有害的变异遭到淘汰，这就是自然选择，适者生存。(3)适者生存，优胜劣汰。(4)人类是生物界长期发展的产物，而不是上帝创造的。3．意义(1)达尔文的进化论，第一次把生物学放在完全科学的基础上，彻底颠覆了封建神学的上帝创世说。(2)沉重打击了神权统治的根基，启发和引导人们从宗教迷信的束缚下解放出来。【名师指津】1．关于人类的起源问题，世界上各种文化的共同认识就是神创造了人类，欧洲有上帝造人说，中国有女娲造人说，但是欧洲封建神学观点严重阻碍着生物学的进步和社会的发展，后来兴起的文艺复兴运动和启蒙运动都是反封建神学的思想运动，极大地解放了人们的思想，促进了人类社会的进步。2．对生命科学的研究并非始于细胞学说的创立，早在细胞学说创立之前，生物学家在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，就已经开始了对生命科学的研究。而细胞学说的创立则为生命科学的研究奠定了基础。【特别提醒】正确界定达尔文进化论的应用范围(1)达尔文的进化论是生物学的理论，它不是适用于一切现象的普遍规律，并不适用于人类社会的发展，因此社会达尔文主义是伪科学理论。(2)社会达尔文主义的形成，也不是达尔文追求的目标。所以，不能因此而否定达尔文及其进化论。【轻巧识记】图示法理解达尔文的进化论科学与宗教在人类起源问题上的分歧史料①中世纪教会对科学家的迫害1．塞尔维特：医生，因写了“论三位一体的谬误”，1553年，被慢火烧烤两小时后死去。……3．艾蒂安·多莱：1546年在巴黎被活活烧死，因为否定了灵魂不朽说……牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说：“②达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的……从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。”——《人教历史必修3》①指中世纪的天主教当局为了维护他们的特权而对科学采取的态度。②说明了宗教界强烈反对达尔文学说的理由。(1)据史料第一段，中世纪教会对科学家迫害的根本目的是什么？(2)据史料第二段，归纳宗教界强烈反对达尔文学说的理由，并结合所学知识分析他们反对达尔文学说的真正原因。(3)同样是质疑神学观点的科学家，达尔文却没有像以往的科学家那样遭到残酷的迫害，达尔文创立生物进化论的社会历史...