高中历史 第4单元 20世纪以来中国的重大思想理论单元学习总结学案（含解析）北师大版必修3-北师大版高二必修3历史学案VIP免费

单元学习总结20世纪以来中国重大思想理论成果及对中国社会巨变的影响1．三民主义(旧、新)指导下的民主革命实践及影响(1)辛亥革命：1911年10月10日，武昌起义爆发；1912年元旦，孙中山宣誓就职，中华民国成立；1912年春，颁布《中华民国临时约法》，规定中华民国主权属于国民全体；1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝覆灭。(2)捍卫民主共和的斗争：1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实落入袁世凯手中。孙中山为捍卫民主共和，先后领导发动二次革命、护国运动、护法运动，都以失败告终。(3)国民革命运动：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，孙中山接受中国共产党的反帝反封建主张，把旧三民主义发展为新三民主义。同时，实现第一次国共合作，在革命统一战线旗帜下，国民革命运动掀起高潮。新三民主义是国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。2．当代中国的三次思想解放(1)内容：第一次思想解放：1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”，经历大约一年的讨论和十一届三中全会，便大致完成；第二次思想解放：1992年破除姓“社”姓“资”的框框，冲破了“计划经济崇拜”；第三次思想解放：1997年破除姓“公”姓“私”的框框，冲破了“所有制崇拜”。第三次思想解放是第二次思想解放的继续。(2)成果：从1992年邓小平南方谈话开始，历经5年时间、两次党的代表大会、两次思想解放的高潮，仍然不能说彻底地完成。这个过程概括起来有两大思想成果：其一，确立社会主义市场经济的目标；其二，建立社会主义所有制的新理论。(3)特点①每一次思想解放都是在警惕右的同时，主要防止“左”。②每一次思想解放，都给广大干部和群众带来摆脱枷锁般的解放感，给被压抑的生命带来跃动的复苏。③每一次思想解放都促进了生产力的发展。④思想解放不能一劳永逸，旧的问题解决了，还会出现新的问题，一个高潮过去了，还会出现新的高潮。3．全面认识马克思主义的中国化(1)马克思主义中国化的历程①毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。②邓小平理论继承了马列主义、毛泽东思想，结合中国国情实事求是地回答了什么是社会主义、如何建设社会主义的问题，它是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，成为引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。③“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是党的指导思想，是马克思主义在中国的新发展，是新世纪实现中华民族伟大复兴的思想武器。(2)马克思主义中国化给我们的启示①坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，是马克思主义中国化的基本原则。②坚持马克思主义与时俱进的理论品质，是马克思主义中国化的力量源泉。③坚持马克思主义的群众路线是马克思主义中国化的根本保证。例题(2018·全国Ⅱ卷，29)1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在()A．走苏俄革命的道路B．放弃资产阶级代议制C．加强革命的领导核心D．改变反封建的斗争目标解题规范一明考点：孙中山的三民主义——新三民主义。二抓关键：“1923年”“惟今俄国有之，殊可为我党师法”。三析选项选项具体分析结论A项孙中山的革命目标是建立资产阶级民主共和国，故A项错误排除B项孙中山是资产阶级革命派的代表，目的就是建立资产阶级代议制，故B项错误排除C项由材料“1923年底”的时间信息可知，孙中山意在吸取俄国革命成功的经验，并用“联俄、联共、扶助农工”三大政策重新解读三民主义，促成国共两党合作，加强了革命的领导核心，故C项正确正确D项孙中山终生致力于反封建革命斗争，且材料只是提及要借鉴俄国革命经验，并没有改变反封建的斗争目标，...