河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 新中国初期的政治建设导学案导学案 VIP免费

现代中国的政治建设与祖国统一学习目标知识点识记理解运用1人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善★★2认识我国民主政治的特色。★内容分析学习重点新中国的成立；第一部社会主义宪法的诞生；中共的民族政策。学习难点如何正确认识中国民主政治的特色学习方法讨论法学习三大政治制度学习活动知识拓展一．中华人民共和国成立的条件：1、政治军事：_________________战争的胜利发展2、理论路线：中共七届二中全会的召开１９４９年３月；地点：河北西北坡；内容：工作重心的转移；新民主主义革命胜利后党的基本政策；由新民主主义社会过渡到社会主义社会的总任务3、组织准备：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开１９４９年９月；主要内容：①大会代表对各项会议报告和__________________________等进行了充分的讨论，一致采用“中华人民共和国”的国名。②大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等文件，《共同纲领》的性质——具有临时宪法性质的文件；③《中国人民政治协商会议共同纲领》规定新中国的性质是____________________，即人民民主专政国家。二．三大政治制度的建立及其意义：1、人民代表大会制度（1）．地方各级人民代表大会的召开，为全国人民代表大会的成立奠定了______基础和_____基础。（2）．1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行，标志着人民代表大会制度在____________范围内建立。大会通过了《中华人民共和国宪法》。（3）．《中华人民共和国宪法》：性质：新中国第一部社会主义类型的宪法；内容：①确定了新中国的国家性质及____________制度；②规定了公民的基本权利和义务；③确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。原则：人民民主原则、社会主义原则。意义：它的颁行开创了中国____________的全新阶段。是中国走向依法治国的重要标志和新的起点。《共同纲领》代行临时宪法的职能结束。2、中共领导的多党合作和政治协商制度1954年9月后，由政协代行全国人大职能的任务宣告结束。政协作为人民民主统一战线仍然存在，中共领导的多党合作和政治协商制度成为国家的一项________制度。1956年，随着____________在中国的基本建立，中共提出与民主党派实行“__________________”的方针。3、民族区域自治制度（1）背景：①中国是一个统一的多民族国家；②以汉族为主体的各民族__________________的局面；（2）目的：新中国成立后，为保证祖国的统一和____________，保证各民族的平等地位和共同发展。（3）依据：_________________________等文件，确认民族区域自治制度是新中国的一项根本制度。（4）内容：民族区域自治地方划为：自治区、自治州、自治县三级，各级自治机关依据宪法和法律规定的权限行使自治权。（5）意义：对少数民族而言，实现了少数民族自己____________________的愿望；对国家而言，保证了__________和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。【合作探究】1.小明查询有关宪法资料学习新中国的法律，你能帮助他解决下列问题吗？材料一：君上大权：（计14条）钦定颁行法律及发交议案之权；召集、开闭、停止及解散议院之权；在议院闭会时，遇有紧急之事得发代法律之诏令，并得发诏令筹措必须之财用……。——1908年《钦定宪法大纲》材料二：第二条：中华民国之主权，属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权第十八条：参议员每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人，青海选派一人；其选派方法，由各地方自定之—1912年《中华民国临时约法》材料三第一条“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”——1954年《中华人民共和国宪法》（1）联系材料一、二、三找出三部宪法有什么不同点？（2）材料一、二、三指出在立法思想上有哪些进步？2、【材料】材料一：究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督...