第二章化学物质及变化第一节物质的分类【学习目标】1
了解常见物质及变化的分类方法,能够用不同的方法对化学物质及其变化进行分类
了解分散系概念,知道分散系的分类依据;知道胶体是一种分散系
知道丁达尔现象;了解胶体的电泳现象和聚沉;能用胶体知识解释日常生活和自然现象
对熟悉物质进行分类,感受分类方法的重要性,并能够在后面的学习中实际应用
【学习重点】了解常见化学物质及其变化的分类方法;胶体
【学习难点】胶体
第一课时简单的分类方法及其应用【知识回顾】1
对于自然界中的物质,从状态上可以分为,,三态
例如:对于空气、水、硫酸、矿石、石油、煤炭,进行从状态分类,可以将归为一类
将归为一类,将归为一类2
初中学习中将元素分为了元素和元素;其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn等属于元素,O、S、N、P、Cl等属于元素
对于化合物,我们可以根据组成特点,把它们分为:、、、四大类,是否还可以对它们继续分类
根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可将化学反应分成四个基本反应类型、、、
【教学过程】一、简单分类法及其应用把大量事物按照事先设定的“标准”进行分类,是人们最熟悉、也是最方便的一种工作方法
数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应,分类法的作用几乎是无可替代的
人们可以分类进行学习,从而认识他们的性质
同类事物可以使人的认识举一反三,不同类的事物可以使人的认识由此及彼
分类法是一种行之有效简单易行的科学方法
例:根据物质的组成和性质,对下列物质进行分类:①海水②蒸馏水③氨水④食盐水⑤汞⑥液溴⑦硝酸溶液⑧硝酸银⑨纯碱⑩烧碱⑾乙醇⑿生石灰其中属于混合物的是,属于纯净物的是,属于单质的是,属于化合物的是,属于盐的是,属于氧化物的是,属于有机物的是
交叉分类法定义:对同一种物质按不同的标准分类
例:①某些盐的交叉分类按阴离子分类按阳离子分类Na