4.4网站的发布与管理【学习目标】1．知识和技能目标（1）明确测试、发布站点的意义。（2）掌握测试、发布站点一般方法。2．过程和方法目标通过老师讲解+学生自主探究+任务驱动学习，引导学生积极主动地完成学习任务。3．情感和态度目标培养学生勇于挑战、大胆探索、不断创新的精神。【教材助读】学生通过前面课程的学习已经制作出个人的网站，学生应对网页制作的步骤、技巧、各种元素的应用熟练掌握。学生要对本节课的内容进行预习，测试站点用的“菜单”“命令”要了解。通过阅读课本P99页的材料，了解免费空间、虚拟主机、托管服务器的区别。预习反馈：将FTP：//192.168.30.220将你自己和你的邻桌的同学的网站下载到你的计算机上。【课堂探究】1．检查内容在制作网页过程中，我们通常要用到大量的图片、文字、动画等，首先我们对文字、图片、等内容进行检查。2．外观检测及修改在预览直接检查在FrontPage预览状态下或者是在IE浏览器中直接打开网页，并用不同的浏览器(条件许可的情况下)进行检查。学生活动1相邻的两位同学互相检查对方的网页，发现问题及时进行讨论。检测一下是不是文本相应，文字是不是有错，图片、动画的大小位置是不是合适。检查出错误马上到提出，共同进行修改。3．检查链接（1）用报表视图进行检查这么多的网页一个个的查很麻烦，有时也会有遗漏的现象发生。别着急，FrontPage提供了站点总览，运用这一功能，我们可以得到一个全面的站点的状态信息。选择“查看”——“报表”—“站点总览”，切换到报表视图，然后打开“断开的链接”。注：在这里可以看到断开超链接的是哪些文件。在出现错误的项目上右单击，在弹出的快捷菜单里选择“编辑超链接”，修改出错的链接；也可以选择“编辑网页”编辑出错的网页。学生活动2学生用FrontPage或浏览器浏览网页，检查其中的链接是否正确。学生注意并理解不同网页在编辑和浏览状态下的不同，逐渐适应并会修改。（2）用超链接视图检查根据我们对网站的规划，看一看链接是不是全面。在链接视图下可以一目了然地看到你所进行的链接。学生活动31．学生根据老师所给的操作步骤进行操作，并理解每一种视图的含义、知道错的地方并能够根据老师的提示进行修改。学生发现的问题如果不能解决，可以到论坛中寻求老师或同学的帮助。2．学生利用超链接视图法进一步检查一下该网站的链接情况。总结：（内容链接错误的原因）____________________________________________________________________________________________________________________________________________【当堂检测】选择一种方法上传网站，上传成功后，学生自行浏览自己的网站，检查各种图片及链接是否正常，及时修改并重新上传。互相浏览同学的个人网站记录下你喜欢的个人网站地址：参照课本P103页的“表4-17网站的参考评价指标体系”，对你喜欢的本班同学个人站点进行评价站点名称页面布面色彩搭配导航内容信息图片动画页面（个小组合作总分数）【归纳总结】测试站点：1内容检查2链接测试3外观测试发布站点：1申请网站空间2上传网页文件【问题拓展】课后提升1.域名如何注册？如何与你的网站的IP地址对应？2.本机如何构建IIS支撑的本地web服务器？
