中班音乐活动：毛毛虫啃苹果方彩霞活动目标：1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—），能够快乐的演唱。2.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。活动准备：节奏图谱、毛毛虫手偶、课件PPT。活动过程：一、谈话、情境导入师：今天老师请来了一位朋友，它是谁呢？（毛毛虫）师：我们来听听它在干什么？（播放毛毛虫啃苹果音效）它在吃什么？师：我们来听一听，毛毛虫是怎样啃苹果的？（播放音乐）出示图谱，让幼儿学唱。师：毛毛虫觉得啃得还不过瘾，我们再听听毛毛虫还会怎样吃苹果？（播放音乐）出示图谱，让幼儿学唱。师：毛毛虫喜欢啃什么样的苹果？（播放完整音乐，并出示小、大、红、绿四种苹果的图片）二、出示节奏图谱，幼儿学习歌曲内容1、请幼儿听音乐，根据不同的节奏区分毛毛虫啃的是什么苹果。小苹果是怎么啃的？大苹果是怎么啃的？红苹果是怎么啃的？绿苹果是怎么啃的？2老师这有三个节奏谱，在啃小苹果的时候是哪个节奏？在啃大苹果的时候是哪个节奏？红苹果、绿苹果是一样的，是哪个节奏？啃苹果是开心的，那要用什么样的声音来唱？三、游戏——毛毛虫啃苹果1．老师做毛毛虫，幼儿尝试按节奏表现苹果被啃，变成苹果核的动态。2.请幼儿分组自选苹果变，唱到啃什么苹果，变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。（视情况再次游戏。）
