河北省隆化县存瑞中学高中地理12人口合理容量学案湘教版必修23．了解对人口合理容量估计的意义自主学习：一、人口爆炸世界人口的J形曲线增长被称为二、环境的限制性自然资源的种类都有哪些：在利用中都存在什么问题
三、人口的合理容量1、环境承载力：2、人口合理容量：3、人口容量：疑点纪录课内探究:一、环境的限制性：1、请说出自然资源的概念及与人类的关系2、根据课本11页表格，你能得出什么结论
3、主要自然资源在开发利用中产生了哪些问题
二、人口的合理容量1、环境承载力的大小受什么因素的影响
（利用木桶效应的原理）2、影响人口容量的因素有哪些
是不是资源少的国家能养活的人口就一定少呢
3、根据以上观点分析地球可以养活多少人，课本上的三种观点你同意哪一个
4、根据课本我国各地的土地生产潜力和最大可能人口密度表分析我国各地区最多可承载多少人
5、请同学们结合日常生活实例和教材分析说明人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量任务的艰巨性
采取何种措施才能更好的解决这一问题
课堂练习1、制约环境人口容量的首要因素是：（）A
人口的文化和生活消费水平C
地区的对外开放程度2、有关地球环境人口容量的正确叙述是：（）A
无论生产力发展水平如何，整个地球所能容纳的人口数量都是有限的B
目前，世界人口已大大超过了地球的环境人口容量C
照目前情况发展下去，未来地球人口不会达到地球环境人口容量的极限D
地球环境人口容量可作为调控世界人口增长的重要参考依据3、关于我国环境人口容量估计的正确叙述是：（）A
我国目前人口数量已超过了环境人口容量B
我国人口与淡水、耕地等资源之间的矛盾已经十分突出C
我国目前人口与环境关系属良性循环D
主张我国环境人口容量为16亿的主要依据是我国土地资源能供养的人口数量4、估计人口合理容量的意义在于是（）导农业生产的发展B
制定人口战略和人口政策C
