河北省隆化存瑞中学高中化学 第一单元 第3课时 物质的量学案 苏教版必修1VIP免费

河北省隆化存瑞中学高中化学苏教版必修一学案：第一单元第3课时物质的量课前预习问题1预习课本P7—P8内容回答下列问题1．相对原子质量的定义是什么？它有单位么？计算公式是什么？设元素B原子相对原子质量为Ar，一个原子的质量为m，一个12C原子的质量为mC则Ar（B）＝，∴m＝，2．物质的量的概念是什么？它的单位是什么？用符号如何表示？3.为什么要建立摩尔这个物质的量的单位？怎样建立？如何运用摩尔这一单位，他的准确含义是什么？4．宏观上如果人为规定1打纸为500张，1包香烟为20支，那么微观上如何规定1摩尔微粒有多少呢?5．阿夫加德罗常数和6.02×1023之间有什么关系？阿夫加德罗常数有单位么？问题2：判断下列说法是否正确A.摩尔是物质的量的单位，是七个国际基本物理量之一。B.0.012kg12C所含的原子数精确值是6.02×1023C．物质的量就是物质的质量D阿伏加德罗常数就是6.02×1023mol-1E．摩尔是表示物质粒子多少的物理量F．物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子G．物质的量是度量物质所含微观粒子多少的物理量问题3：物质的量与微粒数之间的简单计算公式是什么？计算下列物质的微粒数或物质的量⑴0.5molH2中的氢分子数；⑵1molNaCl中的氯离子数；（3）1.204×1024个水分子的物质的量。探究交流1．回答下列问题1．为什么要引入物质的量这个基本物理量？2．物质的量可用来描述微观粒子（分子、原子、离子、质子、电子等），它能否用来描述宏观物质？说明若有NA个鸡蛋，全球有60亿人，每人每顿吃3个鸡蛋，这些鸡蛋能吃3.05×1010年？3．1摩尔氢表达的意义是什么？如何来描述？4．含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的物质的量为1mol，这句话对么？典例分析设NA表示阿伏加德罗常数的数值，其计算近似值为6.02×1023。按要求完成下列填空：(1)1molCl2中含有个氯气分子，约含有个氯原子。（2）1molH2SO4中的氧原子数；（3）求3.01×1023个CH4的物质的量？含3.01×1023个H的CH4物质的量？(4)求1摩尔钠离子含有的质子数为多少？电子数是多少？课堂检测：1．1.505×1022个OH-的物质的量为A.0.5molB.0.04molC.0.25molD.0.025mol2．下列关于物质的量的叙述中，错误的是A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B.0.012kg12C中含有约6.02×1023个碳原子C.1mol水中含有2molH和1molOD.1molNe含有6.02×1024个电子3．下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是A．阿伏加德罗常数是12g碳中所含的碳原子数B．阿伏加德罗常数是0.012kg12C中所含的原子数C．阿伏加德罗常数是6.02×1023mol－1D．阿伏加德罗常数的符号为NA，近似值为6.02×1023mol－14．.0.25molH2O中含有x个水分子，则阿伏加德罗常数可表示为A.x/4B.4xC.xD.1/4x