《每个学生都希望得到赏识》平川二中孙雅红有位哲人曾经说过，“人的精神生命中最本质的要求就是渴望得到赏识。”学生，尤其是那些平时看起来调皮捣蛋的学生是挺在乎老师的表扬和肯定的，也和大家一样都希望得到赏识。我们班有一个同学特别地好动，上课时总是前后左右不停地说话，不仅他自己没学什么东西，还影响了别人，所有老师一提到他就头痛。因为这样，他平时肯定很少得到表扬。有一次跟朋友聊起他，朋友说，从某种意义上说，因为调皮，平时挨的批评肯定不少，所以他应该比其他小朋友更希望得到老师的表扬。这句话触动了我，我以前的确忽视了这一点，于是我决定在今后的教学中要调整方式。从那以后，只要他在课堂表现、学习习惯、作业完成等方面有了一点点进步，我都及时地对他进行表扬。慢慢地，他似乎对学习有了一点信心。但小学生的自控能力毕竟还很弱，要想一下子改掉他身上的坏习惯也是不现实的，但是我并不灰心，我相信只要我坚持下去，并与家长和其他老师配合，一定会对这个孩子产生影响，让他一点点地进步。
