20142014年郑州市九年级化学二测年郑州市九年级化学二测质量分析暨中招备考研讨会质量分析暨中招备考研讨会郑州市教育局教学研究室郑州市教育局教学研究室岳庆先岳莉坤化学中招化学中招备考研讨备考研讨会会1二测命题思想及测试通报3经验交流2试题分析4复习建议4二测命题说明１.考试时间：60min；分值：50分。２.考试内容：上册、下册（为主）。３.考试题型：单项选择、填空、简答题、计算题。４.试题难度：预设0.55（0.50）。５.试卷结构：全卷共23小题。12道题单项选择，12分；6道填空题，16分；4道简答题，12分；1道综合应用题，10分。一、二测命题思想及测试通报——全真模拟中招，难度略高于中招二测重在“模拟”。二测模拟中招试题特点与方向，总体形式和要求与中招吻合，追寻中招命题轨迹，捕捉中招命题规律，传递中招命题方向。1.依据《课程标准》，遵循《说明与检测》2．突出化学核心知识的考查。（双向细目标）3．立足基础，注重灵活运用，减少机械性记忆试题。4．关注探究性与开放性，注重对问题解决能力的考查。5．突出学科特点，考查学科素养（实验设计与评析能力）二测命题意图（能用微粒观解释分子构成）（关注初、高中衔接等）二测答题情况答题情况全卷选择题非选择题平均分24.496.817.69难度0.50.570.47非选择题答题情况填空题简答题综合应用题满分161210平均分8.953.64.37难度0.560.30.44题号满分平均分难度值110.840.84210.550.55310.50.5410.470.47510.780.78610.450.45710.850.85810.70.7910.210.211010.470.471110.60.61210.380.38选择题答题情况(0.57)题号重要考点答案及正答率高频错项1物质性质A84%C9.5%2化学式的含义B55%A14.4%D17.7%3原子的结构D50%★B30.1%★C11.2%4化学反应、溶液的形成C47%★B14.9%D31.5%★5粗盐的提纯D78%B10.8%6化学方程式B45%★A19.5%B45%★7物质分类A85%D7.6%8燃烧的条件A70%D12.8%9溶液的配制C21%★A26%★D42.1%★10溶液及溶解度曲线D47%★B14.3%C33%★11化学方程式的计算、质量守恒定律C60%B17.8%D17%12结构与性质、构成物质的微粒B38%★A8.9%C44.7%★选择题考点及学生答题情况21%9．下列关于配制20%氢氧化钠溶液的说法错误的是（C）★26%A．把10g氢氧化钠和40mL水混合、搅拌、装瓶、贴标签B．用到的仪器有天平、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯和玻璃棒C．称量氢氧化钠时，天平的左右盘里都要放上相等质量的纸片★42.1%D．量取水时仰视量筒刻度可导致所配制的溶液质量分数偏小错因分析：A、不明确20%含义：溶质/溶液=20:80=1:4；D、误差分析时：不明确由液面确定刻度线、由刻度线确定液面典型错例分析38%12．下列各项归纳有科学性错误的是（B)A．结构与性质：活性炭具有疏松多孔结构，所以具有吸附性；稀有气体元素原子最外层电子数都达到了稳定结构，所以化学性质不活泼B．性质与用途：熟石灰有碱性，可改良酸性土壤；一氧化碳有氧化性，可用于金属冶炼★44.7%C．构成物质的微粒：铜由铜原子构成，所以不存在铜分子；氯化钠由氯离子和钠离子构成，所以不存在氯化钠分子D．物质的鉴别：可以用相互刻划的方法鉴别黄铜和纯铜；可以用灼烧的方法鉴别天然纤维和合成纤维错因分析：B、对于CO氧化性和还原性难以辨析C、概念不清（上册教材P60图3-18）典型错例分析选择题数据解读——较基础，但却很灵活1.对概念缺乏理解，不能迁移应用。T4、T9、T102.知识掌握不够准确。T2、T6、T12学生对知识掌握的比较粗略，难以辨析3.审题能力欠缺。T4、T7认真审题是完整理解题意和正确解题的关键。学生在解化学题时，往往未看完全文或未经全面分析就匆忙做题，随意性强。填空题分析——陈喜凤（郑州57中）简答题分析——路绪锋（郑州7中）综合应用题分析——林静（郑州8中）经验交流——徐江丽（郑州52中）二、非选择题试题分析三、下阶段复习建议三、下阶段复习建议１、研究说明与检测和历年中招试题，有的放矢１、研究说明与检测和历年中招试题，有的放矢以说明与检测为依据，以教材为依托以落实双基为基础，以提高能力为重点20142014年河南省初中毕业生学业考试年河南省初中毕业生学业考试《《说明与检测说明与检测》》化学化学1.1.考试内容与要...
