立体折纸——三角插新疆青少年出版社三年级上册综合实践执教者：轮台县第三小学张延青折纸艺术的历史折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本。和日本文化中的其他艺术一样，折纸开始的时候是建立在偶然的启示上的。举个例子来说，当时折纸上一些简单的折痕唤起了人们对一个动物、一朵花或者是一只鹤的灵魂想象，而不是创作一个直接描绘实物的写实作品。用纸张折叠这种艺术出现后的2000多年来，手工折纸已经成为快乐的源泉、艺术的享受，以及成人与儿童智力开发的工具。最近几年，折纸还逐渐变成了一个教育手段，一个和平与纪念的象征手段。对世界各地的千百万人来说，折纸也是一个极佳的消遣方式。一、制作方法：1.首先将正方形纸张对折，再将矩形纸片进行长边上的对折；2.再将左右两部分对折，然后复原，留下折痕；3.随后将左右上角45°向中线对折；4.依照图中所示，将左右下角朝上45°翻折；5.然后将下半部分的两个梯形朝上折叠；6.按照箭头所示，左右两部分对折就可以了；7.这样就完成啦！自主设计，实物造型小组合作，每组设计一件实物作品。展示评价，总结提升
