南宁三中高考备考语文视导课欢迎各位领导专家莅临指导!题号11(1)11(2)11(3)11(4)满分5668年级均分4.144.324.755.03得分率83%72%79.2%62.9%考情反馈考情反馈上课班级:高三(3)班执教老师:陈佳※11(4)小说结尾写叶三的儿子将画装进棺材里埋了,作者的安排是否合适?请谈谈你的观点和理由。(8分)——汪曾祺·《鉴赏家》前情回顾前情回顾1.未分点作答2.卷面潦草3.粗心大意张冠李戴只写情节只写人物只写主题要点概括不全4.2.卷面潦草2.卷面潦草1.未分点作答1.未分点作答3.粗心大意、张冠李戴3.粗心大意、张冠李戴审题审题4.要点概括不全4.要点概括不全•①这篇哲理小说探讨了一种人生命题,即“爱”的态度和方法问题,请联系现实生活谈谈你对此的理解。(高三上月考一《当玫瑰开花的时候》)•②小说中,医生最后选择离开山村,进城挣钱。请结合小说内容,谈谈你对这位医生行为的看法。(高三上月考二《小山村》)•③有人说,“强盗放火”这个情节很重要但不很真实,你觉得呢?请结合文本谈谈你的理解。(高三上两校联考(月考三)《我住的山林会唱歌》)•④成功小说的魅力在于“一千个读者有一千个哈姆雷特”,对本篇小说主人公的理解也存在不同的意见,有人认为是本森,有人认为是埃文斯,请谈谈你的观点和具体理由。(高三上三校联考(月考四)《多疑症》)•⑤对于这篇小说,有人认为木匠是小说的主要人物,还有人认为木匠与我都是小说的主要人物,你同意哪种观点?请结合文本谈谈你的具体理由。(高三上月考五《活着的手艺》)•⑥这篇小说以“牛黄”为题,用意很深。请从主题思想、人物塑造方面选择其一,结合全文,陈述你的观点并作分析。(南宁市一模(月考六)《牛黄》)⑦小说结尾写叶三的儿子将画装进棺材里埋了,作者的安排是否合适?请谈谈你的观点和理由。(高三下月考七《鉴赏家》)情节、人物、主题、环境四者之间的关系情节、人物、主题、环境四者之间的关系参考答案:•我认为合适。•①情节完整:叶三之子埋画,交代了画的最终去向。与前文叶三的承诺“不卖”形成呼应。•②深入刻画人物性格:叶三不为金钱所动,谨守承诺,人格高尚,是真正的鉴赏家;或答更好地突出人物关系:鉴赏家与画家是知音,叶三让画与自己生死相随,酬知己。•③深化主题,显出平淡朴素中的深长韵味:叶三的行为与中国文化的传统精神“重友谊、重知己”一脉相承,使小说的主题更加深刻、丰富。蛮子大妈(莫泊桑)(《早读晚练》练习六十七P133)实战演练实战演练