南宁三中高考备考语文视导课欢迎各位领导专家莅临指导！题号11(1)11(2)11(3)11(4)满分5668年级均分4.144.324.755.03得分率83%72%79.2%62.9%考情反馈考情反馈上课班级:高三（3）班执教老师：陈佳※11（4）小说结尾写叶三的儿子将画装进棺材里埋了，作者的安排是否合适？请谈谈你的观点和理由。（8分）——汪曾祺·《鉴赏家》前情回顾前情回顾1.未分点作答2.卷面潦草3.粗心大意张冠李戴只写情节只写人物只写主题要点概括不全4.2.卷面潦草2.卷面潦草1.未分点作答1.未分点作答3.粗心大意、张冠李戴3.粗心大意、张冠李戴审题审题4.要点概括不全4.要点概括不全•①这篇哲理小说探讨了一种人生命题，即“爱”的态度和方法问题，请联系现实生活谈谈你对此的理解。（高三上月考一《当玫瑰开花的时候》）•②小说中，医生最后选择离开山村,进城挣钱。请结合小说内容,谈谈你对这位医生行为的看法。（高三上月考二《小山村》）•③有人说，“强盗放火”这个情节很重要但不很真实，你觉得呢？请结合文本谈谈你的理解。（高三上两校联考（月考三）《我住的山林会唱歌》）•④成功小说的魅力在于“一千个读者有一千个哈姆雷特”，对本篇小说主人公的理解也存在不同的意见，有人认为是本森，有人认为是埃文斯，请谈谈你的观点和具体理由。（高三上三校联考（月考四）《多疑症》）•⑤对于这篇小说,有人认为木匠是小说的主要人物,还有人认为木匠与我都是小说的主要人物,你同意哪种观点?请结合文本谈谈你的具体理由。（高三上月考五《活着的手艺》）•⑥这篇小说以“牛黄”为题，用意很深。请从主题思想、人物塑造方面选择其一，结合全文，陈述你的观点并作分析。（南宁市一模（月考六）《牛黄》）⑦小说结尾写叶三的儿子将画装进棺材里埋了，作者的安排是否合适？请谈谈你的观点和理由。（高三下月考七《鉴赏家》）情节、人物、主题、环境四者之间的关系情节、人物、主题、环境四者之间的关系参考答案：•我认为合适。•①情节完整：叶三之子埋画，交代了画的最终去向。与前文叶三的承诺“不卖”形成呼应。•②深入刻画人物性格：叶三不为金钱所动，谨守承诺，人格高尚，是真正的鉴赏家；或答更好地突出人物关系：鉴赏家与画家是知音，叶三让画与自己生死相随，酬知己。•③深化主题，显出平淡朴素中的深长韵味：叶三的行为与中国文化的传统精神“重友谊、重知己”一脉相承，使小说的主题更加深刻、丰富。蛮子大妈（莫泊桑）（《早读晚练》练习六十七P133）实战演练实战演练
