宋君玲义务教育课程标准实验教科书五年级下册第七课学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．读懂课文的内容，使学生知道大庆油田在我国工业中的重要地位。了解大庆人艰苦创业的事迹，学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索，为祖国建设无私奉献的精神。3．学习课文中列数字和作比较的说明方法，体会其表达作用。阅读指导1.自由朗读课文，把字音读准确，句子读通顺。遇到不认识的字，可以查字典或问同学和老师。（不动笔墨不读书）2.有哪些地方没有读懂？3.快速浏览课文，标出课文自然段，同时用简短的几句话概括文章的主要内容。自学之后，老师相信聪明的你通过朗读一定会有精彩的表现！学习第1自然段，思考•石油有什么作用？为什么课文的第一句话说“石油是一种宝贵的能源“？•（温馨提示：学习方法，抓住这段中的关联词语：可以……也可以；如果……就……；不但……而且……以及本段中的血液，贫血症、瘫痪、威胁等重点词语来理解本段。）读一读•石油是工业的血液，一个国家缺少石油，就像是得了贫血症的病人，不但整个国家的经济会瘫痪，而且国家安全也将受到严重的威胁。•这是什么说明方法？•把石油比作（），把缺少石油的国家比作（），这样比喻有什么好处？血液贫血病人自学2.3.自然段，小组合作1.石油这么重要，那么在旧中国石油工业是一个什么情况呢？2.由于缺少石油，给我们生活带来了很大的不便，有什么不便？3.中国幅员辽阔，却缺少石油，每个中国人的心情怎么样？沉甸甸的不是滋味、心酸、沉重这样写有什么好处•在旧中国，我国的石油工业十分落后，只有西北的玉门等几个地方产石油，总共只有四十几名技术人员、8台钻浅井的钻机。据统计，从1904年我国第一口油井出油，到1949年新中国成立，四十多年时间里，原油的总产量只有几百万吨。•这是什么说明方法？（）这样写的好处是（）。列数字更加形象生动，有说服力地说明了石油工业的落后局面。默读第4、5自然段•中国这么大，难道就真的没有石油吗？地质学家们在哪发现了什么？•正是因为经历了这些事情，所以他暗暗下定了决心，是什么决心呢？我一定要为中国人民争口气，把石油工业落后的帽子扔到太平洋去！同桌互相交流（读读，说说）快速小声地读课文第6自然段，然后用直线划出令自己感动的句子。并说说自己的理由？石油工人们为早日出油，日夜奋战在工地上。钻机运到了，可是起重设备没有到。为了早一天开钻。王进喜便带领工人们硬是人推肩扛，把上百吨的钻机运到了井场上，把井架竖立起来。钻井开钻需要水，工人们就用桶装、用盆端，运来四五十吨水，保证了钻机按时开钻。有一次，发生了井喷事故，因为当时没有搅拌机，王进喜带头跳进了冰冷的泥浆池，用自己的身体搅拌压井用的泥浆，终于制服了井喷。观后感•1.看了这些，此时你有什么感想，你想说什么？•2.究竟什么是“铁人精神”？用心情去读第7自然段•由没有石油到基本自给，此时人们心情怎么样？兴奋、高兴、激动、开心、轻松大港油田胜利油田辽河油田江汉油田任丘油田中原油田塔里木油田当堂训练一、考考你一、考考你铁人指的是（）。铁人精神指的是（）。王进喜心系国家、不怕困难、艰苦奋斗……思维训练二、从课文中找出几处运用了列数字、作比较说明的句子，并说说这样写的好处？据统计，从1904年我国第一口油井出油，到1949年新中国成立，40多年的时间里，原油的总产量只有几百万吨。石油年产量到20世纪70年代末就达到了一亿吨。2005年，我国的原油产量达到了1.82亿吨，这是多么了不起的变化啊！课后作业•1.课外阅读《铁人王进喜》。•2.用列数字、作比较的方法介绍一种事物的特点。
