一切为了孩子,为了一切孩子为了孩子的一切动手实践、自主探索、合作交流小学数学教材教法补充:第一、二学段数学教学内容简介及教材分析主要内容第一部分数的认识第二部分四则运算第三部分量的计算第四部分代数初步知识第五部分比和比例第六部分几何的初步知识第七部分统计的初步知识第八部分应用题中学数学教材教法一、整数的认识.(自然数包括零)二、小数的认识.(分数包括在小数内)三、数的整除.(约数、倍数、几倍、整除、除尽)四、分数与百分数的认识
第一部分数的认识补充:第一、二学段数学教学内容简介及教材分析一、四则运算的意义一级运算:加、减法
二级运算:乘、除法
三级运算:乘方、开方运算二、运算定律和性质运算定律:交换律、结合律、分配律
a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)ab=baa·b·c=a·(b·c)a·(b+c)=a·b+a·c第二部分四则运算补充:第一、二学段数学教学内容简介及教材分析性质:a-b-c=a-(b+c)a-b+c=a-(b-c)a÷b÷c=a÷(b·c)a÷b·c=a÷(b÷c)括号的作用:改变运算顺序
三、四则混合运算的顺序四、文字题第二部分四则运算补充:第一、二学段数学教学内容简介及教材分析常见的计量单位及进率1.常用的长度单位和进率()2.常用的重量单位和进率3.常用的时间单位和进率4.面积单位和进率:5.地积单位和进率:1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米6.常用的体积单位和进率7.常用的容积单位和进率第三部分量的计算纳米米9101补充:第一、二学段数学教学内容简介及教材分析二、名数的化聚方法名数:带有计量单位名称的数量叫做名数
只带一个计量单位名称的名数叫做单名数;带有两个或两个以上计量单位名称的名数叫做复名数
把高级单位的名数转化成低级单位名数的方法叫做化法
把低级单位的名数转化成高级单位名数的方法叫做聚法
第三部分量的计算补充:第一、二