班级姓名编号得分一、基础知识1、等量米饭和面条哪个为人体提供的热量多
答：2、简述受水型水钟怎么能计时的
答：3、蝴蝶一生经历了哪几个阶段
答：4、地震的前兆有哪些
答：二、思维模式检测1、一笔可以把“十”字改成什么字
答：2、死竹子怎么能更值钱
答：3、2分钟能列出多少个等于9的算式
答：4、用：“水—水—水—水”造句，2分钟你能造几个
答：三、创新性思维监测（最好画图表达）1、气球＋地球仪＝（能制作出什么来）
2、楼梯＋箱子＝（能制作出什么来）
答：答：3、塑料袋－孔＝（能制作出什么来）
4、衣服掉到楼下怎么取上来
答：答：四、创新能力拓展1、怎样能使房子冬暖夏凉
（写出你的方法，可以用图表示）2、我的想象画（主题：“随风飞行”
无动力飘行在蓝天的画面）
3、我的发明（名称、简图、优点、制作方法）说明：1、在背面答题写清题号
2、相信自己是最棒的
弟小学四年级科学2011－2012第一学期期末教学质量监测题班级姓名编号得分一、基础知识抽查1、体积变化的特点是
答：2、人体需要哪些营养物质
答：3、食物进入口腔后，还经过哪些器官
答：4、鱼的共同特征是什么
答：二、思维模式检测1、一笔可以把“日”字改成什么字
你估计能改成多少个字
答：2、砖头除了建房子还有什么用更值钱
答：3、什么虫不能爬
什么床不能睡
什么笔不能写字
什么狗不能叫答：4、九个点平均分成三行，至少几根直线能把它们连起来
答：三、创新性思维监测（最好画图表达）1、不倒翁＋牙刷＝（能制作出什么来）
2、腰带＋尺子＝（能制作出什么来）
答：答：3、汤匙－孔＝（能制作出什么来）
4、书包可以当椅子坐吗
答：答：四、创新能力拓展1、空饮料瓶的利用（塑料瓶、易拉罐或纸盒任选一种，画图表达）2、我的科幻画（现在没有的，将来一定会有的）3、我的小发明（名称、简图、优点、制作方法）说明：1、在背面答题写清题号
