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《伟大的普通一兵》教学设计VIP免费

《伟大的普通一兵》教学设计_第1页
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《伟大的普通一兵》教学设计四中小学部:程丽萍教学目标:1、了解伟大的共产主义战士雷锋的光辉事迹。2、学习雷锋爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格和奋不顾身的无产阶级斗志。3、通过对课前搜集到的资料的讨论与分析,进一步提高理解问题、分析问题的能力。教学重点:了解伟大的共产主义战士雷锋的光辉事迹。教学难点:学习雷锋爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格和奋不顾身的无产阶级斗志。教学准备:相关资料的收集和课件。教学过程:一、情境导入,走近雷锋:播放歌曲《学习雷锋好榜样》,全体学生齐唱。同学们,歌声中唱的是谁?这就是我们今天要学习的伟大的普通一兵。(板书课题)。二、出示学习目标:三、阅读文本,了解雷锋。1、出示自学提示2、学生汇报。四、合作探究,学习雷锋。1、小组讨论:在你们的学习生活中,需要雷锋的这种“钉子精神”吗?为什么?2、全班交流。五、阅读文本,感悟精神。六、拓展延伸,链接现实。七、归纳总结,升华情感。1、雷锋是一个怎样的人?2、欣赏歌曲《接过雷锋的枪》八、布置作业:课后阅读《雷锋的故事》一书。

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