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碎片内容
《文彦博洞中取球》教学设计之一教学目标：1、认识10个生字，培养学生自主识字的意识
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、通过学习故事，学生能懂得遇事要善于动脑筋，想办法
教学重点、难点：通过朗读，引导学生体会文彦博机智、聪明和善于思考的性格特点
教学主要方法：自主探究、小组合作、朗读感悟
教学时间：1课时教学过程：一、创设情境，启发质疑同学们平时你都喜欢玩什么体育运动
今天我们要学习一篇略读文章，正是在踢球时发生的一件事，发生了什么事呢
我们一起走进快乐读书屋四《文彦博洞中取球》
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