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碎片内容
《探索海底世界》教学设计（简要参考）教材分析这是一篇介绍科普知识的说明文，讲述了人类探究海底世界的历程，介绍了丰富美丽的海底世界
教学目标1、正确，流利，有感情的朗读课文
2、激发学生主动探索大自然奥秘的兴趣与欲望
3、认识生字、自选积累文中的词语和句子
教学重、难点体会海底世界的奇异和美丽
教学过程一、谈话导入1、让学生交流自己所了解的海洋世界
2、抓住重点词探索激发学生的阅读兴趣
二、进行探索感知课文1、请学生自由读课文
2、在读中认识生字
3、对故事的内容进行简要概述
三、潜水工具1、请学生自由读课文
2、想象海洋的美
四、通过课件，紧扣探索激发学生探索的欲望1、积累内化（1）认读课文中的生字
（2）文中的语词和句子
五、探究活动开展一次探究海底世界的活动
六、作业：书写认字
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
