电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

北师大版小学数学一年级下册《小兔请客》VIP免费

北师大版小学数学一年级下册《小兔请客》_第1页
1/3
北师大版小学数学一年级下册《小兔请客》_第2页
2/3
北师大版小学数学一年级下册《小兔请客》_第3页
3/3
一年级下册《小兔请客》教学设计沙湾小学张海燕教学目标:1、在具体情境中,经历提出问题、解决问题的过程,进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法。3、认识加减算式中各部分的名称。教学重点:掌握整十数加减法的计算方法并能正确计算。教学难点:初步体会加减法各部分之间的关系。教学过程一、创设情境师:同学们看,今天我们教室来了一些客人,作为有礼貌的孩子,你们应该怎么做啊?(鼓掌······问好)师:那好,我们用十次掌声欢迎各位老师的到来。(从大家热烈的掌声我听出来了,小朋友们个个都很好客。大家最喜欢的小兔子也和大家一样好客。它也请了一些好朋友到家里做客。这就是我们今天学习的《小兔请客》。出示课题。)师:出示情境图。请同学们观察情景图,说一说,小兔请了哪些客人,又用什么来招待它的好朋友了?(请了猴子、松鼠、刺猬;小白兔用果子来招待他们。)师:表达完整、声音洪亮,小星星送给你。二、建立模型师:再看一看图,你发现了那些数学信息?(有5个盘子,每个盘子里有10个果子····)师:小眼睛看的真仔细。谁能用一边··另一边来说一说这些数学信息?(一边有2个盘子,另一边有3个盘子)先表示肯定,再启发学生一边有多少个果子?(一边有20个果子,另一边有30个果子。)师:那谁能根据这些数学信息,提出一个数学问题了?(一共有多少个果子了?)师:加上数学信息,我们把问题再说一遍。(一边有20个果子,另一边有30个果子,一共有多少个果子了?)师:这个问题,怎么列算式,请同学们翻开书本49面,在第一个问题的下面把这个算式列出来。、谁会列算式?并说说你为什么这么列算式?(20+30=50求一共有多少,表示把两部分合在一起,所以用加法。)师:同意吗?20+30等于50你是怎么这么快算出来的呀?学生可能的算法(1)十个十个地往后数,30、40、50;(2)2个十加3个十就是5个十,就是50(3)因为2+3=5,所以20+30=50师:1、请同学们用小棒摆一摆(1捆小棒是10根,摆30+20,就是先摆2捆小棒,再摆3捆小棒,合起来就是5捆小棒,5捆小棒就是5个十,5个十就是50。所以130+20=50。)2、这是我们学习的好帮手计数器,那个小朋友用它来演示一下20+30了?(在计数器的十位上先拨3个珠子,表示30,再拨2个珠子,表示20,合起来是5个珠子,表示50。即30+20=50)。师:因为果子我们都说成是几个,所以在算式的结果后面加上“(个)”,(个)就是这个算式的单位名称。师:同学们刚才的表现真是太棒了,瞧,这时候发生一件非常好玩的事,调皮的小刺猬在盘子里打了个滚,拿走了10个果子,你能提一个数学问题吗?(原来有50个果子,小刺猬拿走了十个果子,还剩下多少个果子了?)师:先在书本上自己把算式列出来,你们的算式是:为什么要这么列啊?(50-10=40,从总数里去掉一部分,求剩下的部分,用减法来计算。)师:得数是怎么算出来的呀?请同学们先用小棒摆一摆,同桌之间互相交流自己的想法。谁会用计数器来解答这个算式?师:今天我们看了两幅图,同学们列了两道算式,一道加法算式,一道减法算式,可是他们每一个部分叫什么名字,你们还记得吗?加数+加数=和被减数—减数=差师:同学们看一看,今天我们列的这两道算式的数字有什么相同点?(个位上都是0······师:这样的数我们叫它整十数,这就是我们今天学习的整十数加减整十数。整十数加减整十数,把十位上的数相加减,得几就是几十。三、巩固练习1、(1)小兔子说:你朋友们你们真是太棒啦!出几个题目考考你们,你们敢不敢接受挑战。请看大屏幕,谁来说说第一幅的数学信息,并提一个数学问题?自己列算式解答,做完了给老师一个手势。1(2)第二幅图了,是什么意思?2、这是我们另一个好朋友——数线(1)看第一幅图,你能列出什么算式?(起点、终点、上面箭头往后,所以是加法)(2)自己独立完成第二道算式,同桌两个人交流为什么要这样列?3、来个小比赛,第三题看谁最先完成,而且正确率高。集体汇报。4、讲清要求,连线必须用直尺连直线。5、先观察,说一说图中的信息,同桌之间相互提数学问题,并列式计算。然后再汇报。四:巩固总结今天这节课小朋...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

北师大版小学数学一年级下册《小兔请客》

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部