仁怀市茅台智华高级中学篮球体育与健康课教案学校：仁怀市茅台高级中学班级：高一（6）日期：2015/3/17人数：61教师：王立强主要教材学习原地单手肩上投篮教学目标运动参与目标：通过本课学习，学生能够积极参与到篮球课中，感知篮球的乐趣，并且知道熟悉球性和练习单手肩上投篮的方法和规律。运动技能目标：通过球性练习，学生更加熟悉球性，通过学习单手肩上投篮，30%学生能够熟练掌握原地单手肩上投篮技术，90%的学生能够掌握发力顺序和投篮手型。心里健康目标:放松学生学习文化课的紧张心情，提高学生自信心，培养学生积极向上的人生态度。重点难点重点：上下肢协调用力。难点：投篮手型。课的部分与时间（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容时（min·s）练习次数教师活动学生活动一、课堂常规：1、体委整队，清点人数。2、教师宣布上课，师生问好。3．体委向老师报告出席人数。4、宣布本次课的任务、目的与要求。二、课堂常规1、原地三转，左右跨移。2、起步立定，跑步立定。三、准备活动：1、慢跑圆形跑开口螺旋跑蛇形跑2、原地各关节活动。颈部运动，肩部运动髋关节运动膝关节运动踝腕关节运动指关节运动3、韧带拉伸上肢韧带拉伸下肢韧带拉伸一、组织：1、二列横队集合。2、协助体委在指定地点集合整队。3、半面左转，面向体育委员认真听体委报告人数。4、宣布课堂内容，讲清要求与目的。二、三1、口令指挥，并带领学生统一进行热身活动，讲解热身要求与热身操技术动作要领。2、教师口令指挥及语言提示学生练习形式与要求。要求：1、口令清晰洪亮，准确。2、讲解语言精简，易懂。3、示范动作正确，标准。4、语言富有情感，生动。一、练习队形：2、体委组织全体同学面向老师成密集队形集合。3、体育委员向老师报告班级出席人数。4、认真听教师讲要求与目的。二、练习队形：三1、根据老师的指挥按队形站好，根据教师口令认真做练习。2、面向教师，仔细观察教师示范动作，认真练习。要求：1、听从指挥，集合，静快齐。2、认真听教师讲解，深思考。3、仔细观察做示范，认真练。4、保持秩序做活动，听指挥。2分钟8分钟一次一次身心兼修，魂魄并铸1仁怀市茅台智华高级中学课的部分与时间（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容时间（min·s）练习次数教师活动学生活动一、学习原地单手肩上投篮1、教师讲解示范原地单手肩上投篮动作要领：以右手投篮为例，右脚在前，左脚稍后，两膝委屈，重心落在两前脚掌上；右手五指自然分开，翻腕持球的后部稍下位置，左手扶在球的的侧上方，举球于同侧头或肩的前上方，目视球筐，大臂与肩关节平行，大、小臂约成90度，肘关节内收。投篮时，下肢蹬地发力，身体随之向前上方伸展，同时抬肘向投篮方向伸臂，手腕前屈，手指拨球，将球柔和地从食、中指端投出。球离手时，手臂要随球自然跟送，脚跟提起。重点：上下肢协调用力。难点：投篮手型。2、学生分两组进行无球技术练习要求：降低身体重心，下肢蹬地发力，身体随之向前上方伸展，同时顶肩伸臂。3、有球技术练习要求：男身站在罚球线前一步，女生站在合理冲撞区前一步；右手五指自然分开持球，目视篮筐，肘关节内收。一、1、组织学生集合队伍，在罚球线两侧均匀站立2、先完整示范技术动作，后分解示范并讲解原地单手肩上投篮技术动作要领。并组织学生开始进行无球到有球练习3.教师对在练习中出现错误动作的个别学生进行及时纠正，对集体出现的错误进行集中纠正。4、再次组织进行练习要求：1、教师讲解示范，要简洁精炼，动作正确，优美。2、口令指挥，声音洪亮，准确。3、指导纠正错误动作，认真有效。一、1、队形2、仔细看示范，听讲解，根据教师安排分组，分场地进行练习。3、及时改正自身出现的错误动作。4、积极思考，再次进行正确练习要求：1、认真听教师讲解，注意力集中。2、听从教师指挥，队形变化，静、快、齐、3、对练习中出现的错去及时进行纠正，并加强熟练程度。4、技术动作练习，认真有序，严格按教师要求练习。5分钟15分钟反复多次身心兼修，魂魄并铸2仁怀市茅台智华高级中学三、游戏环节全班平均分成两组（男、女升混合），各组成一列横队站在中线两侧与中线平行...
